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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009266081 | 図書一般 | 373.7/サナ09/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教師をはぐくむ
|
人名 |
佐長 健司/編
|
人名ヨミ |
サナガ タケシ |
出版者・発行者 |
昭和堂
|
出版年月 |
2009.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教師をはぐくむ |
サブタイトル |
地方大学の挑戦 |
シリーズ名 |
佐賀大学文化教育学部研究叢書 |
シリーズ番号 |
4 |
タイトルヨミ |
キョウシ オ ハグクム |
サブタイトルヨミ |
チホウ ダイガク ノ チョウセン |
シリーズ名ヨミ |
サガ ダイガク ブンカ キョウイク ガクブ ケンキュウ ソウショ |
シリーズ番号ヨミ |
4 |
人名 |
佐長 健司/編
上野 景三/編
甲斐 今日子/編
|
人名ヨミ |
サナガ タケシ ウエノ ケイゾウ カイ キョウコ |
出版者・発行者 |
昭和堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
ショウワドウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2009.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,203p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-8122-0867-0 |
ISBN |
4-8122-0867-0 |
分類記号 |
373.7
|
件名 |
教員養成
|
内容紹介 |
学校崩壊、いじめ、教育格差…。拡大する問題にともない、学校現場ではすぐれた教師が求められている。佐賀大学・佐賀県教育委員会・学校現場での新たな取り組みを紹介し、これから目指すべき、教員養成課程の未来を描き出す。 |
著者紹介 |
佐賀大学文化教育学部教授。博士(学校教育学)。専攻は社会科教育学、ディベート教育。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811178505 |
目次
内容細目
-
大学における教員養成の改革
学校共同体への参加に向けて
2-23
-
佐長 健司/著
-
コミュニティと「教師力」のリコンストラクション
社会教育学からのアプローチ
24-45
-
上野 景三/著
-
「質の高い教師」とは?
「佐賀県検証改善委員会」を通じた、「効果的な実践」像の再検討
46-62
-
川上 泰彦/著
-
1つの「教育総合研究」
教育実習を通して学ぶこと
64-85
-
井上 正允/著
-
体育の教師が学ぶべきこと
体育はほんとうに必要か?
86-106
-
福本 敏雄/著 西村 雪彦/著
-
教育実践力を高める教科教育法の講義
実技教科から学習する音楽科へ
107-126
-
山田 潤次/著
-
教室からフィールドへ
地理学習本来の楽しさ
127-146
-
山下 宗利/著
-
特別支援教育と教員養成の新たな取り組み
文化教育学部・医学部附属病院連携による臨床教育実習
148-163
-
園田 貴章/著
-
求められている理科教師とは?
理科の学力観を理解し指導力向上の素養を持つ教師の養成
164-184
-
佐藤 寛之/著
-
大学院教育実習による質の高い教師の養成
佐賀大学大学院教育学研究科の挑戦
185-201
-
甲斐 今日子/著
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