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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009259680 | 図書一般 | 374.3/シハ09/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教職入門
|
人名 |
柴田 義松/編著
|
人名ヨミ |
シバタ ヨシマツ |
出版者・発行者 |
学文社
|
出版年月 |
2009.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教職入門 |
タイトルヨミ |
キョウショク ニュウモン |
人名 |
柴田 義松/編著
山崎 準二/編著
|
人名ヨミ |
シバタ ヨシマツ ヤマザキ ジュンジ |
版次 |
第2版 |
出版者・発行者 |
学文社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクブンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2009.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
185p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1900 |
ISBN |
978-4-7620-1953-1 |
ISBN |
4-7620-1953-1 |
分類記号 |
374.3
|
件名 |
教員
|
内容紹介 |
教員養成教育における必修科目、「教職の意義等に関する科目」のためのテキスト。教育学の体系的な認識というより日常営まれている教職生活とそこにおける実践の姿を具体的に著す。法令等の改正に対応した第2版。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811175569 |
目次 |
第1章 今日の教育課題と教師の力量形成 |
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1 今日の教育課題:1980年代から今日まで/2 教師の力量形成 |
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第2章 授業を創る |
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1 学習指導の課題/2 小学校授業の創造/3 中学校授業の創造/4 高校授業の創造/コラム(1):親と子育ての想いを共有しながら/コラム(2):高校における総合学習の創造-その学校・生徒に相応しい改革のチャンスに |
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第3章 生活指導の創造 |
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1 生活指導の課題/2 いじめ克服の実践/3 夜間に学ぶ子ども・青年たちと教育/コラム(3):青年期におけるキャリア教育の実践/コラム(4):障害をもつ子どもたちと教育 |
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第4章 学校づくりの実践 |
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1 学級・学年づくりの実践/2 新しい学校づくりの課題-私立中高/コラム(5):地域に閉かれた学校づくり-学社連携/コラム(6):学校評議員制度 |
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第5章 教師の成長と力量 |
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1 女性教師の生活と仕事/2 教師の研修と成長/3 教師の権利と責任/コラム(7):新任教師の悩みと喜び/コラム(8):私のターニング・ポイント-子どもと共に成長した教師/コラム(9):教員養成の仕組みと教員免許制度/コラム(10):学校教師と教員養成の歴史 |
目次
内容細目
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