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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009215823 | 図書一般 | 376.1/オタ09/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
幼児教育の方法
|
人名 |
小田 豊/編著
|
人名ヨミ |
オダ ユタカ |
出版者・発行者 |
北大路書房
|
出版年月 |
2009.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
幼児教育の方法 |
シリーズ名 |
新保育ライブラリ |
シリーズ名 |
保育の内容・方法を知る |
タイトルヨミ |
ヨウジ キョウイク ノ ホウホウ |
シリーズ名ヨミ |
シン ホイク ライブラリ |
シリーズ名ヨミ |
ホイク ノ ナイヨウ ホウホウ オ シル |
人名 |
小田 豊/編著
青井 倫子/編著
|
人名ヨミ |
オダ ユタカ アオイ トモコ |
出版者・発行者 |
北大路書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
キタオオジ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2009.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,190p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1700 |
ISBN |
978-4-7628-2650-4 |
ISBN |
4-7628-2650-4 |
注記 |
文献:p181〜184 |
分類記号 |
376.1
|
件名 |
幼児教育
/
保育
|
内容紹介 |
保育所や幼稚園の生活のなかで、幼児一人ひとりが喜びと充実感を伴った学びの体験をし、成長する喜びを実感しながら発達に必要な体験を積み重ねていけるような保育の方法を、具体的な事例を取り上げて解説する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811168713 |
目次 |
第1章 幼児期にふさわしい教育の方法 |
|
1節-保育という方法/2節-環境を通しての教育/3節-遊びを通しての指導 |
|
第2章 幼児の主体的な生活を基盤とする保育 |
|
1節-幼児の主体性の育成と「見えない保育」/2節-子どもの主体性と保育者の意図/3節-保育者のさまざまな役割 |
|
第3章 遊びのなかの学びをはぐくむ保育 |
|
1節-遊びのなかの学びを規定するもの/2節-感じる・表現する遊び/3節-気づく・試す・考える遊び/4節-友だちと関わってする遊び/5節-共通の目的を見いだし協同する遊び |
|
第4章 方法としてのさまざまな保育形態 |
|
1節-保育形態のタイプ/2節-プロジェクト・アプローチ/3節-ティーム保育 |
|
第5章 保育における評価 |
|
1節-保育における評価とは/2節-保育の省察と記録/3節-外に開かれる評価 |
|
第6章 幼児期の教育と小学校教育の連関 |
|
1節-小学校との接続・連携/2節-遊びと,生活科,総合的な学習/3節-教科の学びの萌芽に満ちた遊び/4節-円滑な接続のための幼小連携 |
|
第7章 家庭や地域と連携した保育 |
|
1節-保護者とのパートナーシップ/2節-地域の資源や教育力を活かす保育 |
|
第8章 保育におけるカウンセリングマインド |
|
1節-基本的な生活習慣の育ちを支援する/2節-子どもの健やかな育ちを支援する/3節-園生活に困難を抱える子どもを支援する |
目次
内容細目
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