蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009016056 | 図書一般 | 377.15/シミ09/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
学生と変える大学教育 |
サブタイトル |
FDを楽しむという発想/What is Faculty Development? |
タイトルヨミ |
ガクセイ ト カエル ダイガク キョウイク |
サブタイトルヨミ |
エフディー オ タノシム ト イウ ハッソウ/ホワット イズ ファカルティ デベロップメント |
人名 |
清水 亮/編著
橋本 勝/編著
松本 美奈/編著
|
人名ヨミ |
シミズ リョウ ハシモト マサル マツモト ミナ |
出版者・発行者 |
ナカニシヤ出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ナカニシヤ シュッパン |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2009.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
10,254p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥3200 |
ISBN |
978-4-7795-0321-4 |
ISBN |
4-7795-0321-4 |
分類記号 |
377.15
|
件名 |
大学
/
学習指導
|
内容紹介 |
全入時代を迎え、今、問われる大学の教育力。学生の顔が見える教育の最前線から、数々の実践を一挙公開。理想ではなく現実と向き合わなければならない人に、実質的なFDの視座と手法を提供する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811158723 |
目次
内容細目
-
『大学の実力』から垣間見たFD
2-12
-
松本 美奈/著
-
日本のFD
意義と限界
13-23
-
山内 正平/著
-
フィールドワークを通した教育改善と院生TAの活用
24-35
-
小林 祐也/著
-
FDを視野に入れた英語教育プログラムの構築・運用
38-48
-
松本 茂/著
-
ティーチングティップスの進化
49-61
-
中井 俊樹/著
-
学習動機づけのための全学必修教養科目
学生相談から生まれた授業
62-75
-
青野 透/著
-
インタビュー 学生と変える大学教育
76-95
-
山内 源/述 福田 詔子/述 天野 憲樹/インタビュアー
-
全入時代の学生に基礎英語力をつける
98-108
-
間中 和歌江/著
-
橋本メソッド
150人ゼミ
109-118
-
橋本 勝/著
-
橋本メソッドの汎用性
カリスマでなくても他大学でも使えるか
119-135
-
清水 亮/著
-
学生とともに作る授業
多人数双方向型授業への誘い
136-151
-
木野 茂/著
-
「全員先生」方式
152-165
-
大門 正幸/著
-
クイズで授業を楽しもう
166-184
-
鈴木 久男/著
-
FDネットワークで授業改善・教育力向上
185-196
-
小田 隆治/著
-
ICTによる教育改善の可能性と展望
198-209
-
天野 憲樹/著
-
FDの南北問題
FD vs.組織・個人
210-225
-
清水 亮/著
-
教員が学問の醍醐味を熱く語らないためのFD
226-238
-
圓月 勝博/著
-
FDを楽しむという発想
239-248
-
橋本 勝/著
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
もどる