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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0008862740 | 図書児童 | C750/ニイ/3 | 書庫 | 研究用 |
× |
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書誌情報サマリ
タイトル |
みんなでいろどる学校デザインアイディア集 3 ためして学ぼう
|
人名 |
丹伊田 弓子/監修・指導
|
人名ヨミ |
ニイダ ユミコ |
出版者・発行者 |
学研
|
出版年月 |
2009.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
みんなでいろどる学校デザインアイディア集 3 ためして学ぼう |
タイトルヨミ |
ミンナ デ イロドル ガッコウ デザイン アイディアシュウ タメシテ マナボウ |
人名 |
丹伊田 弓子/監修・指導
|
人名ヨミ |
ニイダ ユミコ |
出版者・発行者 |
学研
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガッケン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2009.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
48p |
大きさ |
31cm |
価格 |
¥3100 |
ISBN |
978-4-05-500561-6 |
ISBN |
4-05-500561-6 |
注記 |
奥付のタイトル:学校デザインアイディア集 |
分類記号 |
750
|
分類記号 |
375
|
件名 |
工作
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件名 |
学習法
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内容紹介 |
飾るだけではなく、作成から掲示を活用するまでを楽しめる学校デザインのアイディア集。3は、生活、社会、理科、算数の学びにつながる作品を収録。コピーして使える型紙、活動に合った学年の目安付き。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811155307 |
目次 |
実物にふれて実感、昔のくらし |
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街をたんけんしてみんなに発表しよう! |
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穀類の種類ととくちょうを調べよう! |
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自分の歴史を調べてまとめてみよう! |
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みんなで学校たんけんに出かけよう! |
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季節の自然を教室かざりで取り入れよう! |
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数をさがしてスクラップしてみよう! |
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おもしろボードで九九を学ぼう |
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計算が速くなる!いくつといくつ? |
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見て、さわって感じよう単位と数 |
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ロボでチェック!「金属」って何だろう? |
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手作りボードで太陽、月、星座を知ろう |
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グループで成長記録を発表しよう |
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持ち運びできるビオトープを作ろう |
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●友達の学校をのぞいてみよう! |
|
●コピーしてすぐに作れる 型紙集 |
目次
内容細目
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