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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0008927048 | 図書一般 | 407/フシ08/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
科学コミュニケーション論
|
人名 |
藤垣 裕子/編
|
人名ヨミ |
フジガキ ユウコ |
出版者・発行者 |
東京大学出版会
|
出版年月 |
2008.10 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
科学コミュニケーション論 |
タイトルヨミ |
カガク コミュニケーションロン |
人名 |
藤垣 裕子/編
廣野 喜幸/編
|
人名ヨミ |
フジガキ ユウコ ヒロノ ヨシユキ |
出版者・発行者 |
東京大学出版会
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウキョウ ダイガク シュッパンカイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2008.10 |
ページ数または枚数・巻数 |
15,284p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-13-003207-0 |
ISBN |
4-13-003207-0 |
注記 |
東京大学科学技術インタープリター養成プログラム |
注記 |
読書案内:p277〜278 |
新聞書評情報 |
毎日新聞 |
書評掲載日 |
2008/12/14 |
分類記号 |
407
|
件名 |
科学
/
コミュニケーション
|
内容紹介 |
科学リテラシーの意味を問い、「欠如モデル」を越える枠組みとは? 双方向性のコミュニケーションとは? 東大での講義をもとに、その理論的枠組みをまとめたテキスト。 |
著者紹介 |
東京大学大学院総合文化研究科准教授。科学技術インタープリター養成プログラム構成員。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811122906 |
目次
内容細目
-
英国における科学コミュニケーションの歴史
3-20
-
水沢 光/著
-
米国および欧州の傾向
21-38
-
水沢 光/著
-
日本における科学コミュニケーションの歴史
39-61
-
藤垣 裕子/著 廣野 喜幸/著
-
科学コミュニケーション
65-91
-
廣野 喜幸/著
-
PUS論
93-108
-
藤垣 裕子/著
-
受け取ることのモデル
109-124
-
藤垣 裕子/著
-
伝えることのモデル
125-141
-
廣野 喜幸/著
-
出張授業にみる科学コミュニケーション
145-157
-
大島 まり/著
-
伝える側の評価:科学技術ジャーナリズムを題材として
159-174
-
草深 美奈子/著
-
受け取る側の評価
175-199
-
舩戸 修一/著
-
科学教育
203-238
-
廣野 喜幸/著
-
市民参加と科学コミュニケーション
239-255
-
藤垣 裕子/著
-
科学者の社会的責任と科学コミュニケーション
257-275
-
藤垣 裕子/著
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