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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0008442170 | 図書児童 | C123/ﾔｽ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
| 2 |
0008527046 | 図書児童 | C123/ﾔｽ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
こども論語塾
|
| 人名 |
安岡 定子／著
|
| 人名ヨミ |
ヤスオカ サダコ |
| 出版者・発行者 |
明治書院
|
| 出版年月 |
2008.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
こども論語塾 |
| サブタイトル |
親子で楽しむ |
| タイトルヨミ |
コドモ ロンゴジュク |
| サブタイトルヨミ |
オヤコ デ タノシム |
| 人名 |
安岡 定子／著
田部井 文雄／監修
|
| 人名ヨミ |
ヤスオカ サダコ タベイ フミオ |
| 出版者・発行者 |
明治書院
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
メイジ ショイン |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2008.2 |
| ページ数または枚数・巻数 |
61p |
| 大きさ |
22cm |
| 価格 |
￥１５００ |
| ISBN |
978-4-625-66408-3 |
| ISBN |
4-625-66408-3 |
| 新聞書評情報 |
毎日新聞 |
| 書評掲載日 |
2008/02/24 |
| 分類記号 |
123.83
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| 件名 |
論語
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| 件名 |
孔子
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| 件名 |
コウシ
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| 内容紹介 |
思いやり、素直な心、学ぶ楽しさ、まっすぐに生きる…。美しい言葉と知恵の宝庫「論語」。全体で約500章ある中から、短くわかりやすい言葉20章を選び出し、書き下し文、原文、現代日本語訳、こども用解説を掲載する。 |
| 著者紹介 |
1960年生まれ。二松学舎大学文学部中国文学科卒業。東京都文京区で開催している「文の京こども論語塾」等の論語教室で講師をつとめる。著書に「素顔の安岡正篤」がある。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009811049687 |
| 目次 |
ご家族のみなさまへ |
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この本の読み方 |
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コラム 大人のためのマメ知識1 孔子と『論語』 |
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Ⅰ 「学ぶ」とはどういうことでしょう |
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昔の人の教えを大切にする／子曰わく、「故きを温ねて新しきを知れば、以って師と為るべし。」(為政二-11)／自分なりの考えを持つ／子曰わく、「学びて思わざれば、則ち罔し。思いて学ばざれば、則ち殆し。」(為政二-15)／自分の考えにとらわれすぎない／子曰わく、「吾嘗て終日食わず、終夜寝ねず、以って思う。<益無し。学ぶに如かざるなり。>」(衛霊公一五-31)／言葉は「正確に伝える」ためにある／子曰わく、「辞は達するのみ。」(衛霊公一五-41)／思いっきり楽しんで好きになる／子曰わく、「之を知る者は、之を好む者に如かず。之を好む者は、之を楽しむ者に如かず。」(雍也六-20)／「続ける」ことが、大切／子曰わく、「性、相近し。習い、相遠し。」(陽貨一七-2) |
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コラム 大人のためのマメ知識2 孔門の十哲 |
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Ⅱ どのように毎日を過ごしたらよいのでしょう |
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今日の自分をふりかえってみる／曾子曰わく、「吾日に吾が身を三省す。<人の為に謀りて、忠ならざるか。朋友と交わりて信ならざるか。習わざるを伝えしか。>」(学而一-4)／相手から理解されるより、相手のことを理解する／子曰わく、「人の己を知らざるを患えず。人を知らざるを患う。」(学而一-16)／先のことまで考えておく／子曰わく、「人にして遠き虜り無ければ、必ず近き憂い有り。」(衛霊公一五-12)／失敗したら、やり直せばいい／子曰わく、「過ちて改めざる、是れを過ちと謂う。」(衛霊公一五-30)／理想の生き方を求め続ける／子曰わく、「朝に道を聞かば、夕べに死すとも可なり。」(里仁四-8) |
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コラム 大人のためのマメ知識3 孔子廟 |
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Ⅲ いちばん大切なもの、それは「仁(思いやり)」です |
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うわべだけの言葉は、心に届かない／子曰わく、「巧言令色、鮮し仁。」(学而一-3)／わかり合える仲間は、きっといる／子曰わく、「徳は孤ならず、必ず隣有り。」(里仁四-25)／いつも求め続けよう／子曰わく、「仁遠からんや。我仁を欲すれば、斯に仁至る。」(述而七-29)／相手の気持ちになって考える／子貢問いて曰わく、「一言にして以って終身之を行うべき者有りや。」子曰わく、「其れ恕か。己の欲せざる所、人に施すこと勿かれ。」(衛霊公一五-24) |
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コラム 大人のためのマメ知識4 楷の木 |
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Ⅳ 理想の人=君子とは、どんな人なのでしょう |
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「それは正しいことだろうか」と、自分で自分に問いかける／子曰わく、「君子は義に喩り、小人は利に喩る。」(里仁四-16)／100の言葉より、1の行動／子曰わく、「君子は言に訥にして、行に敏ならんことを欲す。」(里仁四-24)／相手のよい所をほめる／子曰わく、「君子は人の美を成し、人の悪を成さず。小人は是れに反す。」(顔淵一二-16)／おたがいに違いを認め合う／子曰わく、「君子は和して同ぜず、小人は同じて和せず。」(子路一三-23)／学ぶこと・友だちを持つこと・理想の人をめざすこと／子曰わく、「学んで時に之を習う、亦説ばしからずや。朋有り、遠方より来る、亦楽しからずや。人知らずして慍らず、亦君子ならずや。」(学而一-1) |
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あとがき |
目次
内容細目
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