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書誌情報サマリ

タイトル

深い理解をめざした理科授業づくりと評価

人名 山下 修一／著者代表
人名ヨミ ヤマシタ シュウイチ
出版者・発行者 大日本図書
出版年月 2007.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 深い理解をめざした理科授業づくりと評価
タイトルヨミ フカイ リカイ オ メザシタ リカ ジュギョウズクリ ト ヒョウカ
人名 山下 修一／著者代表
人名ヨミ ヤマシタ シュウイチ
出版者・発行者 大日本図書
出版者・発行者等ヨミ ダイニッポン トショ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2007.9
ページ数または枚数・巻数 178p
大きさ 26cm
価格 ￥１８００
ISBN 978-4-477-01924-6
ISBN 4-477-01924-6
注記 付:図(1枚)
分類記号 375.42
件名 科学教育 ／ 教育評価
内容紹介 現在の学校教育への批判のひとつは、様々な知識を取り上げても深まりがないことである。深い理解を目指した、「コアとなる知識を授け、その知識を適用した説明をする」理科授業の実践事例とその評価の方法を紹介する。
著者紹介 千葉大学教育学部理科教育・准教授。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811016223



目次


内容細目

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