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書誌情報サマリ

タイトル

リフレクション

人名 臨床教育人間学会／編
人名ヨミ リンショウ キョウイク ニンゲン ガッカイ
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2007.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル リフレクション
シリーズ名 臨床教育人間学
シリーズ番号 2
タイトルヨミ リフレクション
シリーズ名ヨミ リンショウ キョウイク ニンゲンガク
シリーズ番号ヨミ 2
人名 臨床教育人間学会／編
人名ヨミ リンショウ キョウイク ニンゲン ガッカイ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2007.9
ページ数または枚数・巻数 6,206p
大きさ 21cm
価格 ￥２２００
ISBN 978-4-88713-778-3
ISBN 4-88713-778-3
分類記号 371.04
件名 教育学 ／ 人間論
内容紹介 臨床教育人間学会年次カンファレンスにおける報告をもとにした論文集。現代社会における教育・人間の根本問題をとらえようとする、リフレクション論・矯正論・空間論についての論考9本を収録。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811005221



目次


内容細目

臨床経験のリフレクションと「教育」を語る言葉   教師-生徒間の相互作用と「プロセスレコード」   5-26
山口 恒夫／著
プロセスレコードと反省の構造   教師の自己言及性をめぐって   27-50
山口 美和／著
教育現場の不確定性と「省察」による実践の創造   教職のジレンマを乗り越えて   51-72
越智 康詞／著
学生たちの「ノー」につながるレッスンの模索   73-85
村中 李衣／著 赤堀 方哉／著
少年院生活の経過の振り返りから   九分割統合絵画法を用いて   89-107
藤野 京子／著
第二者に立つ矯正教育   109-118
小澤 豊／著
関係性と暴力   子どもへの虐待は受けつがれるのか   119-147
田中 智志／著
奇想の芸術家フンデルトヴァッサーの学校建築   建築の<皮膚>としてのファサードについて   151-177
山名 淳／著
「住む」ことを学ぶ   O・F・ボルノウを手がかりにして   179-204
後藤 さゆり／著

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