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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0008221210 | 図書一般 | 140.7/ヤマ07/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
質的心理学の方法
|
人名 |
やまだ ようこ/編
|
人名ヨミ |
ヤマダ ヨウコ |
出版者・発行者 |
新曜社
|
出版年月 |
2007.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
質的心理学の方法 |
サブタイトル |
語りをきく |
タイトルヨミ |
シツテキ シンリガク ノ ホウホウ |
サブタイトルヨミ |
カタリ オ キク |
人名 |
やまだ ようこ/編
|
人名ヨミ |
ヤマダ ヨウコ |
出版者・発行者 |
新曜社
|
出版者・発行者等ヨミ |
シンヨウシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2007.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
9,305p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2600 |
ISBN |
978-4-7885-1070-8 |
ISBN |
4-7885-1070-8 |
注記 |
文献:章末 |
分類記号 |
140.7
|
件名 |
心理学-研究法
/
質的研究
|
内容紹介 |
質的心理学の未来のスタンダードをつくることをめざして編まれたテクスト。語り(ナラティヴ)研究を中心に、基礎概念と基本技法、新しい教育法を、研究の実際と実践に即して具体的に解説する。 |
著者紹介 |
名古屋大学大学院博士課程中退。京都大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。専門は生涯発達心理学、ナラティヴ心理学。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811003883 |
目次
内容細目
-
質的心理学とは
2-15
-
やまだ ようこ/著
-
研究デザインと倫理
16-37
-
サトウ タツヤ/著
-
論文の書き方
38-51
-
能智 正博/著
-
ナラティヴ研究
54-71
-
やまだ ようこ/著
-
参与観察とインタビュー
72-85
-
石井 宏典/著
-
会話分析
86-99
-
松嶋 秀明/著
-
半構造化インタビュー
100-113
-
徳田 治子/著
-
グループインタビュー
114-123
-
田垣 正晋/著
-
ライフストーリー・インタビュー
124-143
-
やまだ ようこ/著
-
ライフレビュー
144-158
-
川島 大輔/著
-
テクスト分析
160-177
-
松島 恵介/著
-
アクションリサーチ
178-189
-
矢守 克也/著
-
質的心理学の教え方と学び方
192-204
-
能智 正博/著
-
ナラティヴ研究の基礎実習
206-222
-
やまだ ようこ/ほか著
-
フィールドワークの論文指導
224-236
-
安田 裕子/著 サトウ タツヤ/著
-
協働の学びを活かした語りデータの分析合宿
238-251
-
松嶋 秀明/ほか著
-
教育における協働の学び
252-268
-
保坂 裕子/著
-
ゲーミングによる協働知の生成
270-281
-
杉浦 淳吉/著
-
ワークショップによる対話教育
282-294
-
塩瀬 隆之/著
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