蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0008106189 | 図書一般 | 378/カト07/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
通常学級での個別支援ステップ
|
人名 |
加藤 豊弘/著
|
人名ヨミ |
カトウ トヨヒロ |
出版者・発行者 |
東京書籍
|
出版年月 |
2007.6 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
通常学級での個別支援ステップ |
サブタイトル |
特別支援教育をさらに一歩進めるために |
タイトルヨミ |
ツウジョウ ガッキュウ デノ コベツ シエン ステップ |
サブタイトルヨミ |
トクベツ シエン キョウイク オ サラニ イッポ ススメル タメ ニ |
人名 |
加藤 豊弘/著
|
人名ヨミ |
カトウ トヨヒロ |
出版者・発行者 |
東京書籍
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウキョウ ショセキ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2007.6 |
ページ数または枚数・巻数 |
198p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1500 |
ISBN |
978-4-487-80210-4 |
ISBN |
4-487-80210-4 |
注記 |
文献:p194 |
分類記号 |
378
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件名 |
特別支援教育
|
内容紹介 |
中枢神経系の機能障害が疑われる子どもたち、また虐待等の環境要因が疑われる子どもたちへの個別支援の重要性を実例を挙げて紹介。80点を超える図表で個別支援のステップや書式の記入例を明快に示し、即実践・活用ができる。 |
著者紹介 |
1947年岐阜県生まれ。岐阜市立藍川小学校校長を経て、岐阜市教育委員会教育政策室特別支援教育指導員。中部学院大学非常勤講師。学校心理士。岐阜県初の「情緒障害通級指導教室」を新設。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810980527 |
目次
内容細目
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