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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0008043374 | 図書一般 | 014/ｼｵ07/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
学校図書館メディアと読書教育
|
| 人名 |
塩見 昇／編
|
| 人名ヨミ |
シオミ ノボル |
| 出版者・発行者 |
教育史料出版会
|
| 出版年月 |
2007.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
学校図書館メディアと読書教育 |
| シリーズ名 |
新編図書館学教育資料集成 |
| シリーズ番号 |
11 |
| シリーズ名 |
学校図書館論 |
| シリーズ番号 |
2 |
| タイトルヨミ |
ガッコウ トショカン メディア ト ドクショ キョウイク |
| シリーズ名ヨミ |
シンペン トショカンガク キョウイク シリョウ シュウセイ |
| シリーズ番号ヨミ |
11 |
| シリーズ名ヨミ |
ガッコウ トショカンロン |
| シリーズ番号ヨミ |
2 |
| 人名 |
塩見 昇／編
北村 幸子／編
|
| 人名ヨミ |
シオミ ノボル キタムラ ユキコ |
| 出版者・発行者 |
教育史料出版会
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
キョウイク シリョウ シュッパンカイ |
| 出版地・発行地 |
[東京] |
| 出版・発行年月 |
2007.4 |
| ページ数または枚数・巻数 |
214p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥１９００ |
| ISBN |
978-4-87652-478-5 |
| ISBN |
4-87652-478-5 |
| 注記 |
文献:p211〜214 |
| 分類記号 |
014
|
| 件名 |
図書館資料
／
資料組織化
／
読書指導
／
学校図書館
|
| 内容紹介 |
1997年の「学校図書館法」改正に基づき、2003年4月より12学級以上のすべての学校に「必置」となった司書教諭養成のためのテキスト。1998年刊「学校図書館論」を2分冊し、大幅な手直しをした第2分冊。 |
| 著者紹介 |
1937年京都市生まれ。大阪市立図書館司書。大阪教育大学名誉教授。日本図書館協会理事長。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009810963001 |
| 目次 |
1 学校教育と学校図書館 |
|
1 ユネスコ学校図書館宣言／2 学校図書館法／3 学校図書館司書教諭講習規程／4 「小学校学習指導要領」における学校図書館関連事項 |
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2 学習と資料、学校図書館メディア |
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5 学習における資料の意義／6 ALA:学校図書館メディアセンターと知的自由／7 図書館の自由に関する宣言 |
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3 学校図書館メディアの種類と構成 |
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8 学校図書館図書標準／9 図書選定基準／10 学校図書館メディア基準／11 学校図書館メディアの種類／12 科学読物はいま／13 読書とマンガ／14 ALA知的自由部:選択方針を作成するためのワークブック／15 資料収集方針／16 愛知県立高校図書館で購入禁止となった図書リスト／17 アメリカの学校における蔵書検閲事例／18 『完全自殺マニュアル』の予約をめぐって／19 児童図書の年度別新刊点数と平均定価／20 学校図書館向け図書の平均定価 |
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4 学校図書館メディアと著作権 |
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21 著作権法(抄)／22 教育目的での複製 |
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5 情報の活用と情報リテラシーの育成 |
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23 情報リテラシーとは／24 学校図書館におけるコンピュータの整備状況／25 デジタル情報の検索／26 学校図書館部と情報教育部の連携・協力／27 情報教育体系表を校内でつくる取り組み／28 情報リテラシーを育む教育のカリキュラム |
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6 子どもの生活と読書 |
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29 子どもの読書／30 子どもの成長と読書興味／31 子供と読書とその豊かな成長のために:三つの視点、10の提言／32 子どもの読書活動の推進に関する法律／33 子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画(抄)／34 自治体(大阪府箕面市)の子ども読書活動推進計画(抄)／35 2006年度読書調査報告／36 読解力向上プログラム |
|
7 読書教育と学校図書館 |
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37 朝の読書／38 <事例>子どもを本好きにする学級活動／39 <事例>読書へのアニマシオンの実践／40 <事例>ディベートで読みを深める／41 読書感想文の意義／42 <事例>読書ゆうびんの取り組み／43 「いのちの授業」で子どもたちに伝えたいこと／44 <事例>本の紹介／45 ブックトークができるまで／46 <事例>ブックトーク |
|
8 資料紹介<実習編> |
|
47 本の紹介文を書こう／48 書評・論評文を書く |
目次
内容細目
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