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書誌情報サマリ

タイトル

中学生における問題行動の要因と心理教育的介入

人名 安藤 美華代／著
人名ヨミ アンドウ ミカヨ
出版者・発行者 風間書房
出版年月 2007.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 中学生における問題行動の要因と心理教育的介入
タイトルヨミ チュウガクセイ ニ オケル モンダイ コウドウ ノ ヨウイン ト シンリ キョウイクテキ カイニュウ
人名 安藤 美華代／著
人名ヨミ アンドウ ミカヨ
出版者・発行者 風間書房
出版者・発行者等ヨミ カザマ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2007.2
ページ数または枚数・巻数 10,19,457p
大きさ 22cm
価格 ￥１５０００
ISBN 978-4-7599-1619-5
ISBN 4-7599-1619-5
注記 文献:p331〜347 先行研究概観の引用文献一覧:p349〜353
分類記号 371.42
件名 問題行動 ／ 中学生
内容紹介 健康行動学の理論を応用しながら、中学生の問題行動に関連する心理社会的要因を量的な調査研究で探究。問題行動を予防するための心理教育的プログラムを開発し、クラスで実践した効果を評価する。
著者紹介 静岡県生まれ。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了。教育学博士。東京学芸大学研究員、東京都保健医療公社大久保病院臨床心理士。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810946741
目次 序章
第1節 本研究の問題意識／第2節 理論的背景／第3節 本研究の目的と構成
第1章 中学生における問題行動の心理社会的要因に関する量的研究
第1節 青少年の問題行動に関連した要因の先行研究の概観／第2節 青少年の問題行動を理解するための既存の理論の概観／第3節 青少年の問題行動を理解するための仮説モデル／第4節 中学生の問題行動を理解するためのインタビュー／第5節 中学生の日常生活調査票の作成／第6節 中学生の日常生活調査票の施行／第7節 心理社会的要因を測定する項目群の構成概念の妥当性・信頼性の検討／第8節 中学生の問題行動の実態／第9節 中学生の問題行動の心理社会的要因に関する研究／第10節 中学生の身体的・言語的・間接的いじめの心理社会的要因に関する研究／第11節 考察
第2章 中学生における問題行動の心理社会的要因に関する質的研究
第1節 技法としてのエスノグラフィー／第2節 研究の対象および方法／第3節 中学校文化／第4節 いじめ等の攻撃行動／第5節 飲酒・喫煙／第6節 夜遊び／第7節 不登校／第8節 授業中の私語／第9節 授業中の携帯電話使用／第10節 考察
第3章 中学生における問題行動を予防するための心理教育的プログラム
第1節 青少年の問題行動を予防するためのプログラムの先行研究の概観／第2節 行動変容の技法としてのソーシャルスキルトレーニング／第3節 中学生の問題行動の予防に関するインタビュー／第4節 心理教育的プログラム(サクセスフル・セルフ)の開発／第5節 心理教育的プログラムのプロセス評価研究／第6節 心理教育的プログラムの効果を評価するための調査票／第7節 心理教育的プログラムの効果に関する評価研究／第8節 考察
第4章 本研究の総括
第1節 総合考察／第2節 本研究の問題点と今後の研究の展望



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