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書誌情報サマリ

タイトル

大学における日本語教育の構築と展開

人名 藤原 雅憲/編
人名ヨミ フジワラ マサノリ
出版者・発行者 ひつじ書房
出版年月 2007.1


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 大学における日本語教育の構築と展開
サブタイトル 大坪一夫教授古稀記念論文集
シリーズ名 シリーズ言語学と言語教育
シリーズ番号 10
タイトルヨミ ダイガク ニ オケル ニホンゴ キョウイク ノ コウチク ト テンカイ
サブタイトルヨミ オオツボ カズオ キョウジュ コキ キネン ロンブンシュウ
シリーズ名ヨミ シリーズ ゲンゴガク ト ゲンゴ キョウイク
シリーズ番号ヨミ 10
人名 藤原 雅憲/編   堀 恵子/編   西村 よしみ/編   才田 いずみ/編   内山 潤/編
人名ヨミ フジワラ マサノリ ホリ ケイコ ニシムラ ヨシミ サイタ イズミ ウチヤマ ジュン
出版者・発行者 ひつじ書房
出版者・発行者等ヨミ ヒツジ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2007.1
ページ数または枚数・巻数 8,406p
大きさ 22cm
価格 ¥8000
ISBN 978-4-89476-342-5
ISBN 4-89476-342-5
注記 大坪一夫教授略歴:p397〜400
分類記号 810.7
件名 日本語教育(対外国人)
件名 大坪 一夫
件名 オオツボ カズオ
内容紹介 日本語教育を開拓してきた大坪一夫先生の古稀を記念して、まとめられた一冊。昨今、激しく変貌しつつある日本語教育全体の中で、今も変わらず大きな一角を占めている大学に焦点を当てて論じる。
著者紹介 1952年愛媛県生まれ。金城学院大学文学部言語文化学科教授、同大学国際交流センター長。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810937121



目次


内容細目

大学における日本語教育の基盤作り   大坪一夫の試行   1-26
藤原 雅憲/著
教室で教師は何に気づき、どのような意思決定をしているか   知識の継承創出のための教師の「暗黙知」の表出化   27-51
西村 よしみ/著
進化し続ける日本語教育をめざして   東京農工大学留学生センターの日本語教育   53-75
深尾 百合子/著
日本語学習者の多様化へ対応した組織作り   麗澤大学日本語教育センターの現状と課題   77-91
松本 哲洋/著
テレビニュースのスーパーインポーズを利用した箇条書き指導の試み   留学生に対する『日本語表現を簡潔にする技法』の指導とその留意点   93-108
坂口 和寛/著
初級漢字の読み情報を探る   外国人日本語学習者の読み指導のために   109-131
加納 千恵子/著
作文の評価とその関連要因   133-147
村上 京子/著
A Course in Modern Japanese(1983)の会話分析   伝達機能の観点から   149-163
大塚 容子/著
SFJ再考   文法練習を中心に   165-180
市川 保子/著
留学生向け日本語教科書の中の英語   学習媒介語としての視点から   181-197
田中 衞子/著
実習生の授業イメージと教師役割観   199-219
才田 いずみ/著
日本語母語話者と非母語話者とが共存する教育実習のあり方を探る   麗澤大学大学院における教育実習受講者に対する調査から   221-241
堀 恵子/著
大学院における日本語教師養成に望むもの   麗澤大学大学院における教育科目と修了生日本語教師の振り返りから   243-261
堀 恵子/ほか著
中規模テストとしてのプレースメントテスト再考   筑波プレースメントテストの開発と課題   263-276
酒井 たか子/著
音声認識メカニズムを利用した日本語能力測定   SPOT開発の経緯   277-296
小林 典子/著
発音評価研究に関する覚え書き   297-309
松崎 寛/著
発音指導場面における教師の役割   自己モニターの促進を目指した音声教育実践を事例にして   311-326
小河原 義朗/著
Exercises in the Yokohama Dialectと外国語学習   327-344
シュテファン カイザー/著
インターネットを利用した日本語教育   Skypeを利用したLanguage Exchangeセッションの試み   345-360
目黒 秋子/著
日本語学習者の読解プロセス測定システムの開発に向けて   361-377
高橋 亜紀子/著 内山 潤/著
流れに棹さして   大学における日本語教育の展開   379-391
藤原 雅憲/著

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810.7 810.7
大坪 一夫 日本語教育(対外国人)
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