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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0007857261 | 図書一般 | 377.15/ハマ06/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
初年次教育
|
人名 |
濱名 篤/編著
|
人名ヨミ |
ハマナ アツシ |
出版者・発行者 |
丸善
|
出版年月 |
2006.11 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
初年次教育 |
サブタイトル |
歴史・理論・実践と世界の動向 |
タイトルヨミ |
ショネンジ キョウイク |
サブタイトルヨミ |
レキシ リロン ジッセン ト セカイ ノ ドウコウ |
人名 |
濱名 篤/編著
川嶋 太津夫/編著
|
人名ヨミ |
ハマナ アツシ カワシマ タツオ |
出版者・発行者 |
丸善
|
出版者・発行者等ヨミ |
マルゼン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2006.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
11,267p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥3600 |
ISBN |
4-621-07778-3 |
分類記号 |
377.15
|
件名 |
大学
/
学習指導
|
内容紹介 |
大学はどうやって学生の「学ぶ力」「学ぶ意欲」「学ぶ動機」を引き出し、卒業生として世に送り出していくか。初年次教育の概念の定義と歴史、諸外国や日本における現状と可能性、国内大学の具体的事例等を紹介する。 |
著者紹介 |
関西国際大学勤務。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810915954 |
目次
内容細目
-
初年次教育の意味と意義
1-12
-
川嶋 太津夫/著
-
アメリカにおける初年次教育の歴史
過去からの知見,現在の実践,未来への含意
13-43
-
Andrew K.Koch/著 John N.Gardner/著 佐藤 広志/訳
-
初年次教育の世界的動向
45-55
-
Randy L.Swing/著 佐野 秀行/訳
-
日本版初年次教育構築のために
57-68
-
山田 礼子/著
-
日本における初年次教育の動向
学部長調査から
69-79
-
杉谷 祐美子/著
-
初年次における第一世代問題
81-93
-
井上 義和/著
-
国際基督教大学
95-105
-
吉田 智行/著
-
関西国際大学
107-117
-
岩井 洋/著
-
京都文教大学
119-133
-
中村 博幸/著
-
金沢工業大学
135-147
-
藤本 元啓/著 西村 秀雄/著
-
大阪女学院大学
149-173
-
智原 哲郎/著
-
アパラチアン州立大学
175-188
-
Joni Webb Petschauer/著 加藤 善子/著
-
モナッシュ移行プログラム
学生の移行プロセスをスムーズに行うためのポリシーと実践
189-209
-
Tanya Kantanis/著 吉原 惠子/訳
-
スコットランドにおける初年次教育と質保証・向上
211-221
-
Alan Davidson/著 杉谷 祐美子/訳
-
初年次教育の評価入門
はじめて初年次教育の評価を担当する人のために
223-243
-
Randy L.Swing/著 吉原 惠子/訳
-
日本における初年次教育の可能性と課題
245-262
-
濱名 篤/著
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