検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0008692469図書一般371.43/ﾏﾙ08/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

演じることで気づきが生まれるロールプレイング

人名 丸山 隆／著
人名ヨミ マルヤマ タカシ
出版者・発行者 学事出版
出版年月 2006.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 演じることで気づきが生まれるロールプレイング
シリーズ名 教師のためのカウンセリング技法シリーズ
シリーズ番号 2
タイトルヨミ エンジル コト デ キズキ ガ ウマレル ロール プレイング
シリーズ名ヨミ キョウシ ノ タメ ノ カウンセリング ギホウ シリーズ
シリーズ番号ヨミ 2
人名 丸山 隆／著 　 八島 禎宏／著
人名ヨミ マルヤマ タカシ　ヤシマ ヨシヒロ
出版者・発行者 学事出版
出版者・発行者等ヨミ ガクジ シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2006.11
ページ数または枚数・巻数 174p
大きさ 26cm
価格 ￥２２００
ISBN 4-7619-1287-1
注記 文献:p170〜171
分類記号 371.43
件名 スクールカウンセリング ／ 心理劇療法
内容紹介 人間関係を築く力が弱いとされる現代の子どもたちに寄り添い、ともに悩んだり支援したりする時に役立つ、子どもたちの心の動きを分かりやすく見える形に表すためのロールプレイングの技法や活用事例等を紹介する。
著者紹介 栃木県教育研究所相談部長。栃木ロールプレイング(即興劇)研究会を主宰。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810906936



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

371.43　371.43
【実践につながる教育相談】 実践につながる教育相談
黒田 祐二／編著… 【学校版スクリーニングYOSS実践ガ…】 学校版スクリーニングYOSS実践ガ…
三枝 まり／著,… 【学校福祉実践論　：　子どもにとって…】 学校福祉実践論　：　子どもにとって…
鈴木 庸裕／編著 【教育相談の展望とロール・プレイング…】 教育相談の展望とロール・プレイング…
安藤 嘉奈子／著 【チーム学校で子どもとコミュニティを…】 チーム学校で子どもとコミュニティを…
増田 健太郎／著 【子どもたちへの心理支援　：　学校と…】 子どもたちへの心理支援　：　学校と…
三井 菜摘／著,… 【グローバル時代の教育相談　：　多様…】 グローバル時代の教育相談　：　多様…
大家 まゆみ／編… 【スクールカウンセラーのための仕事術…】 スクールカウンセラーのための仕事術…
青木 真理／著 【スクールソーシャルワーカーの支援開…】 スクールソーシャルワーカーの支援開…
池田 紀子／著 【学校におけるトラウマ・インフォーム…】 学校におけるトラウマ・インフォーム…
卜部 明／著 【迷走ソーシャルワーカーのラプソディ…】 迷走ソーシャルワーカーのラプソディ…
山下 英三郎／著 【認知行動療法のストラテジー　：　行…】 認知行動療法のストラテジー　：　行…
中村 恵子／著 【思春期のしんどさってなんだろう?　…】 思春期のしんどさってなんだろう?　…
鴻巣 麻里香／著 【教育カウンセラー標準テキスト初級編】 教育カウンセラー標準テキスト初級編
日本教育カウンセ… 【子どものSOSの聴き方・受け止め方】 子どものSOSの聴き方・受け止め方
半田 一郎／著 【学校が求めるスクールカウンセラー　…】 学校が求めるスクールカウンセラー　…
村瀬 嘉代子／監… 【新時代のスクールカウンセラー入門】 新時代のスクールカウンセラー入門
松尾 直博／著 【よくわかる学校で役立つ子どもの認知…】 よくわかる学校で役立つ子どもの認知…
松丸 未来／著 【教育相談】 教育相談
津川 律子／編,… 【グループ・アプローチでつながりUP…】 グループ・アプローチでつながりUP…
杉山 雅宏／編著… 【グループワーク型ケース検討会ハンド…】 グループワーク型ケース検討会ハンド…
宮口 幸治／著 【スクールソーシャルワーカーと教師の…】 スクールソーシャルワーカーと教師の…
大塚 美和子／著 【ポリヴェーガル理論で実践する子ども…】 ポリヴェーガル理論で実践する子ども…
伊藤 二三郎／著 【スクールソーシャルワーカー実務テキ…】 スクールソーシャルワーカー実務テキ…
金澤 ますみ／編… 【ガイドブックあつまれ!みんなで取り…】 ガイドブックあつまれ!みんなで取り…
益子 洋人／編著…
スクールカウンセリング　心理劇療法
【学校版スクリーニングYOSS実践ガ…】 学校版スクリーニングYOSS実践ガ…
三枝 まり／著,… 【チーム学校で子どもとコミュニティを…】 チーム学校で子どもとコミュニティを…
増田 健太郎／著 【子どもたちへの心理支援　：　学校と…】 子どもたちへの心理支援　：　学校と…
三井 菜摘／著,… 【スクールカウンセラーのための仕事術…】 スクールカウンセラーのための仕事術…
青木 真理／著 【「叱らない」が子どもを苦しめる】 「叱らない」が子どもを苦しめる
藪下 遊／著,高… 【心理と保育の専門家が伝える保育がも…】 心理と保育の専門家が伝える保育がも…
樋口 隆弘／編著 【学校におけるトラウマ・インフォーム…】 学校におけるトラウマ・インフォーム…
卜部 明／著 【認知行動療法のストラテジー　：　行…】 認知行動療法のストラテジー　：　行…
中村 恵子／著 【教育カウンセラー標準テキスト初級編】 教育カウンセラー標準テキスト初級編
日本教育カウンセ… 【日常生活と教育病理　：　偏差値コン…】 日常生活と教育病理　：　偏差値コン…
井上 敏明／著 【学校が求めるスクールカウンセラー　…】 学校が求めるスクールカウンセラー　…
村瀬 嘉代子／監… 【新時代のスクールカウンセラー入門】 新時代のスクールカウンセラー入門
松尾 直博／著 【中学生・高校生向けアンガーマネジメ…】 中学生・高校生向けアンガーマネジメ…
スーザン・ジング… 【よくわかる学校で役立つ子どもの認知…】 よくわかる学校で役立つ子どもの認知…
松丸 未来／著 【グループ・アプローチでつながりUP…】 グループ・アプローチでつながりUP…
杉山 雅宏／編著… 【ポリヴェーガル理論で実践する子ども…】 ポリヴェーガル理論で実践する子ども…
伊藤 二三郎／著 【別室登校法　：　学校と適応指導教室…】 別室登校法　：　学校と適応指導教室…
中村 恵子／著 【スクールカウンセラーという仕事】 スクールカウンセラーという仕事
内田 利広／著,… 【学校で使えるアセスメント入門　：　…】 学校で使えるアセスメント入門　：　…
伊藤 亜矢子／編 【子どもを支える「チーム学校」ケース…】 子どもを支える「チーム学校」ケース…
水野 治久／著 【教師とSCのためのカウンセリング…5】 教師とSCのためのカウンセリング…5
諸富 祥彦／編集… 【教師とSCのためのカウンセリング…4】 教師とSCのためのカウンセリング…4
諸富 祥彦／編集… 【教師とSCのためのカウンセリング…3】 教師とSCのためのカウンセリング…3
諸富 祥彦／編集… 【教師とSCのためのカウンセリング…2】 教師とSCのためのカウンセリング…2
諸富 祥彦／編集… 【教師とSCのためのカウンセリング…1】 教師とSCのためのカウンセリング…1
諸富 祥彦／編集…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。