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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0007319528 | 図書児童 | C780/ﾀｶ/ | 書庫 | 研究用 |
× |
| 2 |
0007798051 | 図書児童 | C780/ﾀｶ/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
部活お悩み相談室
|
| 人名 |
高畑 好秀／著
|
| 人名ヨミ |
タカハタ ヨシヒデ |
| 出版者・発行者 |
山海堂
|
| 出版年月 |
2006.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
部活お悩み相談室 |
| サブタイトル |
試合に勝つ!自分に勝つ!強いココロの鍛え方／部活の人間関係からトレーニング法まで中高生の悩みに答えるQ&A70 |
| シリーズ名 |
からだ読本 |
| タイトルヨミ |
ブカツ オナヤミ ソウダンシツ |
| サブタイトルヨミ |
シアイ ニ カツ ジブン ニ カツ ツヨイ ココロ ノ キタエカタ／ブカツ ノ ニンゲン カンケイ カラ トレーニングホウ マデ チュウコウセイ ノ ナヤミ ニ コタエル キュー アンド エー ナナジュウ |
| シリーズ名ヨミ |
カラダ ドクホン |
| 人名 |
高畑 好秀／著
|
| 人名ヨミ |
タカハタ ヨシヒデ |
| 出版者・発行者 |
山海堂
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
サンカイドウ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2006.9 |
| ページ数または枚数・巻数 |
175p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥１３００ |
| ISBN |
4-381-08626-0 |
| 分類記号 |
780
|
| 件名 |
スポーツ
／
クラブ活動
|
| 内容紹介 |
人間関係、試合前後、毎日のトレーニングなどの様々な部活動への悩みに対し、スポーツ心理学に基づき回答。コーチングの第一人者による「高畑メソッド」でメンタルケアに自信がつく、中高生アスリート必見の一冊。 |
| 著者紹介 |
1968年広島市生まれ。早稲田大学運動心理学研究生修了。スポーツメンタルトレーナー。テレビ、雑誌、講演などで総合的なトレーニングの研究や現場でのサポートを行っている。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009810893219 |
| 目次 |
●はじめに |
|
●この本の見方 |
|
1章 人間関係編 |
|
Case:1 先輩・後輩の上下関係に不満がある／Case:2 いじめにあっている／Case:3 周囲からねたまれている／Case:4 競争心理による心の負担が大きい／Case:5 仲の悪いチームメイトがいる／Case:6 チームの雰囲気が自分に合わない／Case:7 部内で盗難事件が起きた／Case:8 輪を乱すチームメイトがいる／Case:9 遅れて入部したので、早くとけ込みたい／Case:10 廃部寸前で試合にも出られない／Case:11 監督やコーチとソリが合わない／Case:12 部員同士の意見がまとまらない／Case:13 人間関係のストレスに悩んでいる／Case:14 男子部の女子マネージャーになった／Case:15 部内に派閥がある |
|
2章 部内・チームの方針編 |
|
Case:1 ポジションをかわりたい／Case:2 練習メニューに不満がある／Case:3 設備や機材に不満がある／Case:4 自分の評価に不満がある／Case:5 レベルアップしてレギュラーになりたい／Case:6 後輩が実力をつけてきた／Case:7 年功序列の考え方に不満がある／Case:8 重責に耐えられる自信がない／Case:9 キャプテンの人事に不満がある／Case:10 部活動の雰囲気がいやでたまらない／Case:11 監督の指導回数に不満がある／Case:12 監督のライバル選手への接し方に不満がある／Case:13 ミスを細かく指摘されるのがいや／Case:14 連帯責任の考え方に不満がある／Case:15 雑務・雑用をやりたくない |
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3章 毎日のトレーニング編 |
|
Case:1 上達しているのに叱られる／Case:2 練習しているのに上達しない／Case:3 チームメイトが上達しない／Case:4 自分だけが上達しない／Case:5 監督の指導内容に不満がある／Case:6 ライバルに嫉妬してしまう／Case:7 気持ちの切りかえが上手にできない／Case:8 疲労がなかなか取れない／Case:9 スランプにおちいってしまった／Case:10 ケアレスミスが直らない／Case:11 チームの呼吸が合わない／Case:12 上手な目標設定の方法を知りたい／Case:13 根性論との向き合い方を知りたい／Case:14 休みたいけれど、休めない／Case:15 自分のペースで上手くなりたい |
|
4章 試合前・試合中・試合後編 |
|
Case:1 試合に真剣に取り組めない／Case:2 チームの負けを願ってしまう／Case:3 メンバーチェンジに不満がある／Case:4 監督の采配に不満がある／Case:5 試合後の先輩の態度に腹が立つ／Case:6 試合後の練習がつらい／Case:7 ミスした仲間をはげましたい／Case:8 チームメイトとのプレーがかみ合わない／Case:9 仲の良い友人との対戦がいや／Case:10 先輩選手との対戦に気後れしてしまう |
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5章 微妙な問題編 |
|
Case:1 ケガをしてしまった／Case:2 チームメイトにケガをさせてしまった／Case:3 ケガがこわくてプレーができない／Case:4 親の期待が大きすぎる／Case:5 監督やコーチの期待が大きすぎる／Case:6 期待されないのでやる気が出ない／Case:7 実力がないのでやめたい／Case:8 セクハラを言い出せない／Case:9 部活動と受験勉強を両立させたい／Case:10 体力的についていけない／Case:11 部活動と恋愛を両立させたい／Case:12 部活動への自分の適性に疑問を感じる／Case:13 坊主刈りがいやでたまらない／Case:14 メジャーなスポーツをやってみたい／Case:15 さぼりグセがついてしまった |
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教えて部活動ライフ 高校生500人にアンケート |
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1「いつから?どうして始めたの?」編／2「部活動は楽しい?つらい?」編／3「人間関係はどんな感じ?」編／4「ここだけの話、部活動って…」編／5「あなたにとって部活動とは?」編 |
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column プロ・トレーナーに聞きました! |
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中高生の筋力トレーニングについて／スポーツを上達させる、体の上手なアップ法／中高生のセルフケアの注意ポイント／スポーツ選手の食事内容 |
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今だから言える! 先輩達のホロ苦失敗談 |
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1「試合にも彼女にも“空回り”したオレ」／2「災い転じて福(?)となった喫煙事件」／3「今だったらストーカー!?初恋の思い出」／4「かたい絆で結ばれた、風呂のぞき事件」／5「ランニングには給水ポイントを確保!」／6「アウトでもうれしかった初ヒット」 |
目次
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