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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0007188469 | 図書一般 | 374.3/マツ06/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
国家・共同体・教師の戦略
|
人名 |
松塚 俊三/編
|
人名ヨミ |
マツズカ シュンゾウ |
出版者・発行者 |
昭和堂
|
出版年月 |
2006.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
国家・共同体・教師の戦略 |
サブタイトル |
教師の比較社会史 |
シリーズ名 |
叢書・比較教育社会史 |
タイトルヨミ |
コッカ キョウドウタイ キョウシ ノ センリャク |
サブタイトルヨミ |
キョウシ ノ ヒカク シャカイシ |
シリーズ名ヨミ |
ソウショ ヒカク キョウイク シャカイシ |
人名 |
松塚 俊三/編
安原 義仁/編
|
人名ヨミ |
マツズカ シュンゾウ ヤスハラ ヨシヒト |
出版者・発行者 |
昭和堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
ショウワドウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2006.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
8,337,8p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥4000 |
ISBN |
4-8122-0544-1 |
分類記号 |
374.3
|
件名 |
教員-歴史
|
内容紹介 |
教えることと学ぶことの間には亀裂が生じている。教師の生き方、教職の歴史を振り返り、教育は誰のものかという問いに答える。「国家と共同体のはざまで」「教師の日常世界と心性」「共有される知とその文化」の3部で構成。 |
著者紹介 |
1946年生まれ。福岡大学人文学部教授。著書に「歴史の中の教師」など。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810834470 |
目次
内容細目
-
教師の比較社会史にむけて
1-19
-
松塚 俊三/著 安原 義仁/著
-
一八世紀フランスの初等学校教師
ピエール=ルイ=ニコラ・ドゥラエの「日記」を読む
23-42
-
天野 知恵子/著
-
共同体における農村教師と住民
二〇世紀前半のメキシコ農村教師の証言
43-63
-
青木 利夫/著
-
地下学校の教師
一九世紀後半〜二〇世紀初頭ロシア帝国領ポーランドの教育
65-84
-
塚本 智宏/著
-
連合王国成立期アイルランドの民衆の教師
ヘッジ・スクールから国民学校へ
85-106
-
石垣 里枝子/著
-
教師の多様性と国家による整序化
一九世紀末イングランドの基礎学校教師
107-127
-
三時 眞貴子/著
-
国家の官吏か専門職業人か
一九一七年プロイセン教員試験規程の成立と中等教員像
129-152
-
吉岡 真佐樹/著
-
教育実習と実習生の成長過程
大正期石川県女子師範学校生徒の「教育実習日誌」から
155-176
-
柏木 敦/著
-
高等師範学校生のライフヒストリー
戦前期日本における中等教員像の形成
177-202
-
山田 浩之/著
-
日記と手紙にみる女性教師の心性
一九世紀アメリカにおける教師像とその実際
203-226
-
佐久間 亜紀/著
-
女子中等教育の改革と教師の苦悩
ヴィクトリア期イングランドの女子中等教育
227-244
-
塚本 有紀/著
-
教師と心理学テクノロジー
戦後初期日本における「教育相談」の導入
245-266
-
高木 雅史/著
-
独学の文化
一九〜二〇世紀のイギリス労働者は何をどのように学んだか
269-290
-
松塚 俊三/著
-
手紙と独学
農民作家エミール・ギヨマンと文通のソシアビリテ
291-312
-
槇原 茂/著
-
大学拡張講義の講師たち
前世紀転換期オックスフォードの旅する教師
313-335
-
安原 義仁/著
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