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書誌情報サマリ

タイトル

心の安全空間

人名 小谷 英文／編集
人名ヨミ コタニ ヒデフミ
出版者・発行者 至文堂
出版年月 2005.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 心の安全空間
サブタイトル 家庭・地域・学校・社会
タイトルヨミ ココロ ノ アンゼン クウカン
サブタイトルヨミ カテイ チイキ ガッコウ シャカイ
人名 小谷 英文／編集
人名ヨミ コタニ ヒデフミ
出版者・発行者 至文堂
出版者・発行者等ヨミ シブンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2005.10
ページ数または枚数・巻数 280p
大きさ 21cm
価格 ￥２４７６
ISBN 4-7843-6040-9
注記 『現代のエスプリ』別冊
分類記号 371.4
件名 教育心理学 ／ 学校安全 ／ 教育と社会
内容紹介 生きた教育の場として学校は再生できるか。スクールカウンセラーを投入しても、それを支える学校臨床心理学が弱ければその展開に発展はない。家庭・地域・学校・社会がネットワークする新しい知とその実践技術の体系を考える。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810785483



目次


内容細目

平和・安全・共生   12-22
村上 陽一郎／著
安全空間の心理学   23-36
小谷 英文／著
安全の揺らぎと教育・社会の個人化・個性化   学校侵入殺傷事件・犯罪動向を手懸りとして   37-51
藤田 英典／著
学校の安全力学   52-62
高橋 超／著
家族の安全力学   63-76
亀口 憲治／著
心の発達力学   77-90
西川 昌弘／著 ジェイムス朋子／著
メディアと学校   91-105
佐々木 輝美／著
集団の安全力学   106-120
小谷 英文／著
教育的対話力   121-129
西川 昌弘／著
学級集団育成   初等教育   130-139
雨宮 基博／著
中学生に対する自己表現心理教育の可能性   140-148
西村 馨／著
アイデンティティ教育   高等教育   149-160
橋本 和典／著
「相談学級」と学校   学校における子どもの安全空間作りの視点から   161-169
菊地 雅彦／著 西村 馨／著
非行と家族と学校   170-177
室城 隆之／著
医療と学校と家族と   178-188
能 幸夫／著
療育と学校と家族   189-196
西田 篤／著
虐待防止支援   197-209
才村 純／著
トラウマを受けた生徒たちの安全感覚の回復   生徒、スタッフ、親たちとの共同作業   210-223
セス・アロンソン／著
組織開発と介入法   臨床技術の組織への適用   224-237
ジュディス・デイビス／著
ガイダンス   238-247
西川 昌弘／著
グループ・カウンセリング   思春期、青年期を対象とするグループの心的安全空間の設計   248-258
ジェイムス朋子／著
家族・地域臨床   259-267
中村 有希／著
心理教育的介入の倫理   268-277
小谷 英文／著

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