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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006705701 | 図書一般 | 372.21/キム05/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
植民地期朝鮮の教育とジェンダー
|
人名 |
金 富子/著
|
人名ヨミ |
キム プジャ |
出版者・発行者 |
世織書房
|
出版年月 |
2005.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
植民地期朝鮮の教育とジェンダー |
サブタイトル |
就学・不就学をめぐる権力関係 |
タイトルヨミ |
ショクミンチキ チョウセン ノ キョウイク ト ジェンダー |
サブタイトルヨミ |
シュウガク フシュウガク オ メグル ケンリョク カンケイ |
人名 |
金 富子/著
|
人名ヨミ |
キム プジャ |
出版者・発行者 |
世織書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
セオリ ショボウ |
出版地・発行地 |
横浜 |
出版・発行年月 |
2005.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
11,380,9p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥4000 |
ISBN |
4-902163-16-0 |
注記 |
文献:p349〜368 |
分類記号 |
372.21
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件名 |
朝鮮-教育
/
植民地教育
/
女性問題
/
女子教育
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内容紹介 |
植民地期朝鮮の女性の就学:不就学の要因を「ジェンダー」を軸に「民族」「階級」の相互関連から分析。慰安婦たちの声を聞き取った著者がジェンダー史、植民地研究史の研究者として記した、画期的な博士論文。 |
著者紹介 |
青森県生まれ。東京学芸大学大学院修士課程修了、お茶の水女子大学大学院にて学術博士号取得。現在、青山学院大学ほか非常勤講師・お茶の水大学COE研究員。共著に「性と権力関係の歴史」等。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810760962 |
目次 |
序章 ジェンダー史からの問い |
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第1節 研究の課題とジェンダー史の方法論/第2節 先行研究と本研究の分析視角 |
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第1章 普通学校「就学」と時期区分論の仮説的提示 |
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第1節 植民地期の各初等教育機関の特徴/第2節 普通学校「就学」の男女別の時期区分論の仮説的提示 |
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第2章 「教育の学校化」と就学構造のジェンダー化過程 |
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第1節 普通学校「就学」をとりまく諸状況とジェンダーバイアス/第2節 「就学」規定要因としての民族・階級・ジェンダー/第3節 <民族>要因の変化と就学構造のジェンダー化過程 |
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第3章 「就学の制度化」と朝鮮人男性の就学要因 |
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第1節 第二次普通学校「就学熱」と「就学の制度化」/第2節 普通学校をめぐる<階級>・<民族>要因の変化/第3節 普通学校をめぐる「同床異夢」のかたち |
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第4章 朝鮮人女性の普通学校「就学」 |
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第1節 朝鮮人女性の普通学校「就学熱」と出身<階級>/第2節 <ジェンダー>要因の変化Ⅰ/第3節 <ジェンダー>要因の変化Ⅱ/第4節 <ジェンダー>要因の変化Ⅲ/第5章 書堂・私設学術講習会「就学」とジェンダー/小括 第Ⅱ期における女子「就学」急増に関する仮説的提示 |
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第5章 朝鮮人女性の普通学校「不就学」 |
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第1節 朝鮮人女性の普通学校「不就学」の構築/第2節 ライフヒストリーにみる朝鮮人女性の「不就学」 |
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終章 植民地教育とジェンダー |
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第1節 結論/第2節 本書の意義 |
目次
内容細目
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