検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 1001185881図書一般L375.423/ﾀﾅ13/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

?(なぜ)と!(びっくり)を見つけよう

人名 田中 正史／著
人名ヨミ タナカ マサシ
出版者・発行者 ベストセラーズ
出版年月 2004.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ?(なぜ)と!(びっくり)を見つけよう
サブタイトル 私たちの「理科通信」三島東中の3年間
タイトルヨミ ナゼ ト ビックリ オ ミツケヨウ
サブタイトルヨミ ワタクシタチ ノ リカ ツウシン ミシマヒガシチュウ ノ サンネンカン
人名 田中 正史／著
人名ヨミ タナカ マサシ
出版者・発行者 ベストセラーズ
出版者・発行者等ヨミ ベスト セラーズ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2004.10
ページ数または枚数・巻数 271p
大きさ 30cm
価格 ￥１８００
ISBN 4-584-18832-7
分類記号 375.423
件名 科学教育
内容紹介 見る力と感じる心があれば、退屈なんかしない-。学ぶ意欲を高め考える力を伸ばすことを願い、3年間毎日発行し続けてきた三島東中学校「理科通信」をまとめる。生徒と教師が作り上げ、共有した学びの場の記録。
著者紹介 1959年愛媛県生まれ。四国中央市立三島東中学校教諭。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810608990



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.423　375.423
【中学校理科授業ICT活用ガイド　：…】 中学校理科授業ICT活用ガイド　：…
大崎 貢／著,久… 【中学校理科室ハンドブック　：　理科…】 中学校理科室ハンドブック　：　理科…
山口 晃弘／[ほ… 【100均グッズからICTまで中学校…】 100均グッズからICTまで中学校…
窪田 一志／著 【コツがわかればうまくいく!中学校理…】 コツがわかればうまくいく!中学校理…
野田 新三／著 【中学校理科授業で使えるサイエンスマ…】 中学校理科授業で使えるサイエンスマ…
金城 靖信／著 【スキルコードで深める中学校理科の授…】 スキルコードで深める中学校理科の授…
大山 光晴／編著… 【中学校理科の雑談ネタ40　：　授業…】 中学校理科の雑談ネタ40　：　授業…
前川 哲也／著 【手軽にできる!中学校理科観察・実験…】 手軽にできる!中学校理科観察・実験…
青野 裕幸／著 【空間認識能力の育成をめざす天文分野…】 空間認識能力の育成をめざす天文分野…
岡田 大爾／著 【使える!楽しい!中学校理科授業のネ…】 使える!楽しい!中学校理科授業のネ…
三好 美覚／著 【アクティブ・ラーニングを位置づけた…】 アクティブ・ラーニングを位置づけた…
山口 晃弘／編著 【中学校理科の授業づくりはじめの一歩】 中学校理科の授業づくりはじめの一歩
宮内 卓也／著 【すぐ実践できる!アクティブ・ラーニ…】 すぐ実践できる!アクティブ・ラーニ…
坂田 康亮／著,… 【中学校理科9つの視点でアクティブ・…】 中学校理科9つの視点でアクティブ・…
田代 直幸／編著… 【討論授業が中学校の授業を変える　：…】 討論授業が中学校の授業を変える　：…
竹内 伸一／監修… 【学び合い高め合う中学理…3学年2分野】 学び合い高め合う中学理…3学年2分野
岩崎 敬道／編,… 【学び合い高め合う中学理…3学年1分野】 学び合い高め合う中学理…3学年1分野
岩崎 敬道／編,… 【中学校理科授業成功の極意】 中学校理科授業成功の極意
海老崎 功／著 【地震と津波　：　しくみとその驚異】 地震と津波　：　しくみとその驚異
 【エネルギーと放射線】 エネルギーと放射線
 【目からウロコの中学校理科指導　：　…】 目からウロコの中学校理科指導　：　…
坂井 悦子／著 【発想が広がり思考が深ま…中学校2分野】 発想が広がり思考が深ま…中学校2分野
田代 直幸／編著… 【発想が広がり思考が深ま…中学校1分野】 発想が広がり思考が深ま…中学校1分野
田代 直幸／編著… 【小森型理科の授業2】 小森型理科の授業2
小森 栄治／著 【中学校新教育課程理科の指導計画作成…】 中学校新教育課程理科の指導計画作成…
森本 弘一／編著…
科学教育
【ずかん・かがく絵本から広がる遊びの…】 ずかん・かがく絵本から広がる遊びの…
仲本 美央／編著 【探究型高校理科365日　…生物基礎編】 探究型高校理科365日　…生物基礎編
藤枝 秀樹／編,… 【探究型高校理科365日　…化学基礎編】 探究型高校理科365日　…化学基礎編
後藤 顕一／編,… 【自然*植物あそび一年中　：　見て!…】 自然*植物あそび一年中　：　見て!…
出原 大／著 【理数科高校　：　中学生のキミと学校…】 理数科高校　：　中学生のキミと学校…
漆原 次郎／著 【理科総合大百科　：　ためし…2024】 理科総合大百科　：　ためし…2024
 【勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…】 勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…
早稲田大学理工学… 【造形かがく遊び　：　びっくり!たの…】 造形かがく遊び　：　びっくり!たの…
築地制作所／著 【STEMがよくわかる本　：　AI時…】 STEMがよくわかる本　：　AI時…
松村 佳奈／著 【0歳からのかがく遊び　：　探究心・…】 0歳からのかがく遊び　：　探究心・…
小谷 卓也／著,… 【日本型STEM教育のための理論と実…】 日本型STEM教育のための理論と実…
磯崎 哲夫／編著 【総合的な学習としてのSTEAM教育…】 総合的な学習としてのSTEAM教育…
芳賀 均／著,森… 【[玉島高等学校]スーパーサ…第1年次】 [玉島高等学校]スーパーサ…第1年次
玉島高等学校／[… 【リベラルアーツと自然科学】 リベラルアーツと自然科学
石井 洋二郎／編… 【理科総合大百科　：　ためし…2023】 理科総合大百科　：　ためし…2023
 【Okayam…10th(令和4年度)】 Okayam…10th(令和4年度)
岡山県立津山高等… 【よくわかるSTEAM教育の基礎と実…】 よくわかるSTEAM教育の基礎と実…
藤岡 達也／編著… 【仮説実験授業とたのしい授業の発明　…】 仮説実験授業とたのしい授業の発明　…
中 一夫／編著 【知識ゼロからのSTEAM教育】 知識ゼロからのSTEAM教育
中島 さち子／著 【日本人はなぜ科学より感情で動くのか…】 日本人はなぜ科学より感情で動くのか…
石浦 章一／著 【理数探究の考え方】 理数探究の考え方
石浦 章一／著 【理論と実践をつなぐ理科教育学研究の…】 理論と実践をつなぐ理科教育学研究の…
日本理科教育学会… 【桝太一が聞く科学の伝え方　：　Sc…】 桝太一が聞く科学の伝え方　：　Sc…
桝 太一／著 【[玉島高等学校]スーパーサ…第5年次】 [玉島高等学校]スーパーサ…第5年次
岡山県立玉島高等… 【世界とつながる科学教育　：　高校生…】 世界とつながる科学教育　：　高校生…
田中 博／編著,…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。