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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006008858 | 図書一般 | 376.15/カツ04/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
子どもの心といきいきとかかわりあう
|
人名 |
リリアン・カッツ/著
|
人名ヨミ |
リリアン カッツ |
出版者・発行者 |
光生館
|
出版年月 |
2004.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
子どもの心といきいきとかかわりあう |
サブタイトル |
プロジェクト・アプローチ |
タイトルヨミ |
コドモ ノ ココロ ト イキイキ ト カカワリアウ |
サブタイトルヨミ |
プロジェクト アプローチ |
人名 |
リリアン・カッツ/著
シルビア・チャード/著
小田 豊/監修
奥野 正義/訳
|
人名ヨミ |
リリアン カッツ シルビア チャード オダ ユタカ オクノ マサヨシ |
人名ヨミ |
|
出版者・発行者 |
光生館
|
出版者・発行者等ヨミ |
コウセイカン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2004.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
260p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥3400 |
ISBN |
4-332-51022-4 |
注記 |
原タイトル:Engaging children's minds 原著第2版の翻訳 |
注記 |
文献:p243〜252 |
分類記号 |
376.15
|
件名 |
幼児教育
|
内容紹介 |
イタリア北部の町の幼稚園での実践に内在する保育哲学を紹介し、プロジェクト学習の持つ意義を検討する研究。幼稚園や小学校低学年における広い意味の教育方法である「プロジェクト学習」について、実例に沿って綿密に解説。 |
著者紹介 |
イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校名誉教授。アメリカを代表する幼児教育学者。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810580860 |
目次
内容細目
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