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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0006623235 | 図書一般 | 371.21/カワ05/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
徂徠学の教育思想史的研究
|
人名 |
河原 国男/著
|
人名ヨミ |
カワハラ クニオ |
出版者・発行者 |
渓水社
|
出版年月 |
2004.2 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
徂徠学の教育思想史的研究 |
サブタイトル |
日本近世教育思想史における「ヴェーバー的問題」 |
タイトルヨミ |
ソライ ガク ノ キョウイク シソウシテキ ケンキュウ |
サブタイトルヨミ |
ニホン キンセイ キョウイク シソウシ ニ オケル ヴェーバーテキ モンダイ |
人名 |
河原 国男/著
|
人名ヨミ |
カワハラ クニオ |
出版者・発行者 |
渓水社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ケイスイシャ |
出版地・発行地 |
広島 |
出版・発行年月 |
2004.2 |
ページ数または枚数・巻数 |
565p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥8000 |
ISBN |
4-87440-808-7 |
注記 |
文献:p489〜504 |
分類記号 |
371.21
|
件名 |
教育学-歴史
/
日本思想-歴史
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件名 |
荻生 徂徠
|
件名 |
オギュウ ソライ
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内容紹介 |
徂徠学の特質を日本近世教育思想史の展開をつうじて、しかも「近代的」な教育思想の形成という観点に基づく「ヴェーバー的問題」という視点から究明する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810549622 |
目次
内容細目
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