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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0005607791 | 図書一般 | 373.7/オシ04/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
校長の資格・養成と大学院の役割
|
人名 |
小島 弘道/編著
|
人名ヨミ |
オジマ ヒロミチ |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版年月 |
2004.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
校長の資格・養成と大学院の役割 |
タイトルヨミ |
コウチョウ ノ シカク ヨウセイ ト ダイガクイン ノ ヤクワリ |
人名 |
小島 弘道/編著
|
人名ヨミ |
オジマ ヒロミチ |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウシンドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2004.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
428p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥6800 |
ISBN |
4-88713-527-0 |
分類記号 |
373.7
|
件名 |
校長
/
大学院
|
内容紹介 |
裁量権の拡大・活用、経営責任の明確化と参加型学校運営の推進…。従来のOJT型養成法では、今日の学校改革を担い得る校長は育成できない! 全方位的研究に基づき、現職教育制度や新任用資格認定などの画期的な政策を提言。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810544487 |
目次
内容細目
-
現代の学校経営改革と校長の力量
3-22
-
小島 弘道/著
-
職能開発システムとしての校長会の歴史と課題
25-38
-
平井 貴美代/著
-
免許制度の歴史と課題および大学院における養成の可能性
39-54
-
高橋 寛人/著
-
中央研修における講義プログラムの変遷と今後の課題
55-66
-
臼井 智美/著
-
都道府県における研修の現状と改善動向
67-78
-
北神 正行/著
-
管理職試験の制度と言説
79-92
-
榊原 禎宏/著
-
民間人校長導入の意義と課題
93-106
-
牛渡 淳/著
-
学校管理職の力量形成をめぐる問題と課題
107-120
-
榊 達雄/著
-
学校管理者教育と大学院プログラム
127-142
-
岡藤 寿隆/著
-
校長の任用をめぐる現状と課題
143-156
-
天笠 茂/著
-
学校管理職の力量に関する研究レビュー
157-174
-
加藤 崇英/著
-
校長による力量形成要求の全体傾向
175-178
-
浜田 博文/著
-
校長による力量形成要求の諸特徴
179-182
-
加藤 崇英/著
-
現職校長にみる校長としての力量形成機会
183-188
-
浜田 博文/著
-
教務担当者が必要性を感じている力量
189-204
-
佐古 秀一/著
-
大学院に対する校長の期待
205-220
-
熊丸 真太郎/著
-
大学院に対する教務担当者の期待
221-234
-
織田 泰幸/著
-
大学院に対する否定的見解の内容とその批判的考察
235-246
-
金川 舞貴子/著
-
学校管理職養成における大学院教育の役割
247-272
-
曽余田 浩史/著
-
アメリカにおける「学校の自律性確立」に向けた校長養成の改革
273-288
-
浜田 博文/著
-
校長養成プログラムにおける校長の能力とその評価方法
289-302
-
牛渡 淳/著
-
イギリスにおける学校管理職養成の政策とシステム
303-316
-
小松 郁夫/著
-
ドイツにおける校長職の法的構造
317-332
-
結城 忠/著
-
ドイツにおける学校の自律性拡大と校長研修
333-346
-
柳沢 良明/著
-
フランスにおける複雑・多様化する教育課題と学校管理職の研修体制の整備
347-360
-
小野田 正利/著
-
中華人民共和国における校長職の改革
361-372
-
篠原 清昭/著
-
オーストラリアにおける学校管理職の力量形成と人事制度改革
373-382
-
佐藤 博志/著
-
諸外国における学校管理職の力量形成動向に関する比較考察
383-392
-
浜田 博文/著
-
政策提言—校長の資格・養成と大学院の役割
393-414
-
小島 弘道/著
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