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書誌情報サマリ

タイトル

接触場面と日本語教育

人名 宮崎 里司/編
人名ヨミ ミヤザキ サトシ
出版者・発行者 明治書院
出版年月 2003.9


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 接触場面と日本語教育
サブタイトル ネウストプニーのインパクト
タイトルヨミ セッショク バメン ト ニホンゴ キョウイク
サブタイトルヨミ ネウストプニー ノ インパクト
人名 宮崎 里司/編   ヘレン・マリオット/編
人名ヨミ ミヤザキ サトシ ヘレン マリオット
出版者・発行者 明治書院
出版者・発行者等ヨミ メイジ ショイン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2003.9
ページ数または枚数・巻数 457p
大きさ 22cm
価格 ¥9800
ISBN 4-625-43319-3
注記 J.V.ネウストプニー先生の略歴:p411〜412 文献:p413〜437
分類記号 810.7
件名 日本語教育(対外国人)コミュニケーション
件名 Neustupný Jiří Václav
件名 ネウストプニー イリー・ヴァツラフ
内容紹介 言語管理研究の分野において必須のキーワードである「接触場面」に関する日本語・英語の論文を収録。接触場面の理論的考察ならびに、様々な方法論を応用した、実証研究の色合いが強い論文を集めた第一部など、全三部で構成。
著者紹介 モナシュ大学日本研究科博士課程修了。現在、早稲田大学大学院日本語教育研究科勤務。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810497509



目次


内容細目

日本語の外来性(foreignness)   3-22
サウクエン・ファン/著
共生言語の形成   23-44
岡崎 敏雄/著
異文化理解教育の範疇と方向   45-58
李 徳奉/著
接触場面におけるカテゴリー化と権力   59-68
高 民定/著
接触会話の研究から会話の教育へ   69-84
尾崎 明人/著
カタカナ表記逸脱における日本語学習者の脳波分析   85-96
宮崎 里司/著
日本語アクセントの知識と言語管理   97-112
山田 伸子/著
Peer editing in academic contact situations   113-142
ヘレン・マリオット/著
Parental role in children's first language maintenance   143-164
吉光 邦子/著
他言語職場の同僚たちは何を伝え合ったか   165-184
宮副ウォン裕子/著
英語話者が日本語でコミュニケーションする際生じる問題   185-196
久保田 満里子/著
ディスコースから見た政府の役割に対するシンガポール人の個人言語管理   197-220
石田 由美子/著
初対面日本語母語話者間の会話に見られる敬語のバリエーションの研究   221-244
宮崎 七湖/著
アクティビティと学習者の参加   245-260
村岡 英裕/著
学習ストラテジーは学習の過程でどのように変化するか   261-270
伴 紀子/著
Learning from contact situations   271-290
ロビン・スペンス・ブラウン/著
「談話能力」の学習にむけて   291-304
中道 真木男/著
オーストラリアの中学校の日本語の授業を分析する   305-318
浅岡 高子/著
日本語ボランティア場面における教師の「規範」と言語管理   319-334
加藤 好崇/著
ビジターセッション活動の意義とデザイン   335-352
横須賀 柳子/著
接触場面の教材化   353-370
鎌田 修/著
接触場面における言語現象の多元性   371-382
由井 紀久子/著
在外日本語教師の訪日接触場面   383-396
佐々木 倫子/著
多言語・多文化共生社会の実現に向けた日本語教師の役割   397-410
内海 由美子/著

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