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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0005461629 | 図書一般 | 810.7/ミヤ03/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
接触場面と日本語教育
|
人名 |
宮崎 里司/編
|
人名ヨミ |
ミヤザキ サトシ |
出版者・発行者 |
明治書院
|
出版年月 |
2003.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
接触場面と日本語教育 |
サブタイトル |
ネウストプニーのインパクト |
タイトルヨミ |
セッショク バメン ト ニホンゴ キョウイク |
サブタイトルヨミ |
ネウストプニー ノ インパクト |
人名 |
宮崎 里司/編
ヘレン・マリオット/編
|
人名ヨミ |
ミヤザキ サトシ ヘレン マリオット |
出版者・発行者 |
明治書院
|
出版者・発行者等ヨミ |
メイジ ショイン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2003.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
457p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥9800 |
ISBN |
4-625-43319-3 |
注記 |
J.V.ネウストプニー先生の略歴:p411〜412 文献:p413〜437 |
分類記号 |
810.7
|
件名 |
日本語教育(対外国人)
/
コミュニケーション
|
件名 |
Neustupný Jiří Václav
|
件名 |
ネウストプニー イリー・ヴァツラフ
|
内容紹介 |
言語管理研究の分野において必須のキーワードである「接触場面」に関する日本語・英語の論文を収録。接触場面の理論的考察ならびに、様々な方法論を応用した、実証研究の色合いが強い論文を集めた第一部など、全三部で構成。 |
著者紹介 |
モナシュ大学日本研究科博士課程修了。現在、早稲田大学大学院日本語教育研究科勤務。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810497509 |
目次
内容細目
-
日本語の外来性(foreignness)
3-22
-
サウクエン・ファン/著
-
共生言語の形成
23-44
-
岡崎 敏雄/著
-
異文化理解教育の範疇と方向
45-58
-
李 徳奉/著
-
接触場面におけるカテゴリー化と権力
59-68
-
高 民定/著
-
接触会話の研究から会話の教育へ
69-84
-
尾崎 明人/著
-
カタカナ表記逸脱における日本語学習者の脳波分析
85-96
-
宮崎 里司/著
-
日本語アクセントの知識と言語管理
97-112
-
山田 伸子/著
-
Peer editing in academic contact situations
113-142
-
ヘレン・マリオット/著
-
Parental role in children's first language maintenance
143-164
-
吉光 邦子/著
-
他言語職場の同僚たちは何を伝え合ったか
165-184
-
宮副ウォン裕子/著
-
英語話者が日本語でコミュニケーションする際生じる問題
185-196
-
久保田 満里子/著
-
ディスコースから見た政府の役割に対するシンガポール人の個人言語管理
197-220
-
石田 由美子/著
-
初対面日本語母語話者間の会話に見られる敬語のバリエーションの研究
221-244
-
宮崎 七湖/著
-
アクティビティと学習者の参加
245-260
-
村岡 英裕/著
-
学習ストラテジーは学習の過程でどのように変化するか
261-270
-
伴 紀子/著
-
Learning from contact situations
271-290
-
ロビン・スペンス・ブラウン/著
-
「談話能力」の学習にむけて
291-304
-
中道 真木男/著
-
オーストラリアの中学校の日本語の授業を分析する
305-318
-
浅岡 高子/著
-
日本語ボランティア場面における教師の「規範」と言語管理
319-334
-
加藤 好崇/著
-
ビジターセッション活動の意義とデザイン
335-352
-
横須賀 柳子/著
-
接触場面の教材化
353-370
-
鎌田 修/著
-
接触場面における言語現象の多元性
371-382
-
由井 紀久子/著
-
在外日本語教師の訪日接触場面
383-396
-
佐々木 倫子/著
-
多言語・多文化共生社会の実現に向けた日本語教師の役割
397-410
-
内海 由美子/著
関連資料
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Neustupný Jiří Václav 日本語教育(対外国人) コミュニケーション
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