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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0005260781 | 図書一般 | 375.1/イチ03/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
問題解決学習がめざす授業と評価
|
人名 |
市川 博/編著
|
人名ヨミ |
イチカワ ヒロシ |
出版者・発行者 |
黎明書房
|
出版年月 |
2003.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
問題解決学習がめざす授業と評価 |
タイトルヨミ |
モンダイ カイケツ ガクシュウ ガ メザス ジュギョウ ト ヒョウカ |
人名 |
市川 博/編著
|
人名ヨミ |
イチカワ ヒロシ |
出版者・発行者 |
黎明書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
レイメイ ショボウ |
出版地・発行地 |
名古屋 |
出版・発行年月 |
2003.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
262p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥3300 |
ISBN |
4-654-01720-8 |
分類記号 |
375.1
|
件名 |
学習指導
/
教育評価
|
内容紹介 |
未来を主体的にたくましく切り開いていける力の育成をめざす問題解決学習について解説。子どもの切実な問題解決を核心とする教育の具体像、そこで育つ力、そのための手立てを明らかにする。 |
著者紹介 |
1937年生まれ。東京都出身。東京教育大学大学院博士課程中退。現在、横浜国立大学教育人間科学部教授。日本教科教育学会副会長等。著書に「社会科と生活科における国際理解教育」など。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810468399 |
目次
内容細目
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