蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0004646303 | 図書一般 | 371.56/フラ01/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
人権の学びを創る |
サブタイトル |
参加型学習の思想 |
タイトルヨミ |
ジンケン ノ マナビ オ ツクル |
サブタイトルヨミ |
サンカガタ ガクシュウ ノ シソウ |
人名 |
部落解放・人権研究所/編
|
人名ヨミ |
ブラク カイホウ ジンケン ケンキュウジョ |
出版者・発行者 |
部落解放・人権研究所
/
解放出版社(発売)
|
出版者・発行者等ヨミ |
ブラク カイホウ ジンケン ケンキュウジョ/カイホウ シュッパンシャ |
出版地・発行地 |
大阪/大阪 |
出版・発行年月 |
2001.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
149p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
4-7592-2330-4 |
分類記号 |
371.56
|
件名 |
同和教育
/
人権教育
|
内容紹介 |
成人を対象にした部落問題学習の取り組みが本格的に始まり、今日では市民の自発的な学習を基本とするものに変わってきている。地域や職場の研修会で用いられるようになった参加型学習について国内外の取り組みを学ぶ。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810265177 |
目次
内容細目
-
パウロ・フレイレの教育思想と実践から学ぶ
1-25
-
池住 義憲/著
-
政治教育の視点からみたイギリスの人権教育
26-45
-
阿久沢 麻理子/著
-
学習における参加と経験の意味
46-64
-
岡崎 裕/著
-
ワークショップの歴史と技法
65-92
-
高田 研/著
-
ファシリテーター論
93-109
-
金 香百合/著
-
人権尊重のコミュニケーション
110-128
-
古田 富子/著
-
参加型学習の現状と課題
129-145
-
中川 喜代子/ほか座談
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