検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0004410007図書一般375.1/ｾﾉ01/1書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

NIE小学校実践事例集

人名 妹尾 彰／編著
人名ヨミ セノオ アキラ
出版者・発行者 晩成書房
出版年月 2000.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル NIE小学校実践事例集
サブタイトル 総合学習に生きる
タイトルヨミ エヌアイイー ショウガッコウ ジッセン ジレイシュウ
サブタイトルヨミ ソウゴウ ガクシュウ ニ イキル
人名 妹尾 彰／編著
人名ヨミ セノオ アキラ
出版者・発行者 晩成書房
出版者・発行者等ヨミ バンセイ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2000.11
ページ数または枚数・巻数 165p
大きさ 26cm
価格 ￥１８００
ISBN 4-89380-246-1
分類記号 375.1
件名 新聞学習
内容紹介 新設される「総合的な学習の時間」に向け、NIE(教育に新聞を)に大きな期待が寄せられている今、総合学習でNIEを実践する際に予想される疑問点に答え、先生の実践報告など具体的事例を中心に編集。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810220036



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.1　375.1
【授業は変えられる　：　教科の垣根を…】 授業は変えられる　：　教科の垣根を…
嶋野 道弘／著,… 【TAKT授業のデザイン　：　批判的…】 TAKT授業のデザイン　：　批判的…
田島 充士／監修… 【机間指導　：　学びのエンジンをかけ…】 机間指導　：　学びのエンジンをかけ…
浦元 康／著 【人はいかに学ぶのか　：　授業を変え…】 人はいかに学ぶのか　：　授業を変え…
全米科学・工学・… 【トランスランゲージング・クラスルー…】 トランスランゲージング・クラスルー…
オフィーリア・ガ… 【こども学習指導要領】 こども学習指導要領
石井 英真／監修… 【続ければ本物になる帯指導の教科書】 続ければ本物になる帯指導の教科書
山崎 克洋／著 【「読解力」<Reading Lit…】 「読解力」<Reading Lit…
高木 展郎／著 【イラスト図解でわかる教科書活用】 イラスト図解でわかる教科書活用
丸岡 慎弥／著 【学び方を学ぶ授業】 学び方を学ぶ授業
難波 駿／著 【教師のための授業実践学　：　学ぶ力…】 教師のための授業実践学　：　学ぶ力…
梅野 圭史／編著… 【自己の成長を自覚する子ども　：　非…】 自己の成長を自覚する子ども　：　非…
愛知教育大学附属… 【子ども観と評価でみる学校教育史　：…】 子ども観と評価でみる学校教育史　：…
松本 和寿／著 【「個別最適な学び」と「協働的な学び…】 「個別最適な学び」と「協働的な学び…
奈須 正裕／編著… 【学習者主体の「学びの質」を保証する…】 学習者主体の「学びの質」を保証する…
中田 正弘／著,… 【学びをみとる　：　エスノメソドロジ…】 学びをみとる　：　エスノメソドロジ…
五十嵐 素子／編… 【批判的思考力を高めるエクササイズ　…】 批判的思考力を高めるエクササイズ　…
佐藤 佐敏／編著… 【「見取り」と「評価」がゼロからわか…】 「見取り」と「評価」がゼロからわか…
佐々木 紀人／著 【教師のための「非認知能力」の育て方】 教師のための「非認知能力」の育て方
中山 芳一／著 【非認知能力を伸ばす実践アイデアブッ…】 非認知能力を伸ばす実践アイデアブッ…
中山 芳一／著,… 【インサイドアウト思考　：　創造的思…】 インサイドアウト思考　：　創造的思…
溝上 慎一／著 【教育の方法と技術】 教育の方法と技術
江間 史明／編著… 【「思考ツール×ICT」で実現する探…】 「思考ツール×ICT」で実現する探…
泰山 裕／編著 【教育の効果フィードバック編】 教育の効果フィードバック編
ジョン・ハッティ… 【協働する探究のデザイン　：　社会を…】 協働する探究のデザイン　：　社会を…
藤原 さと／著
新聞学習
【新聞で授業が変わる　：　…高等学校編】 新聞で授業が変わる　：　…高等学校編
 【新聞で授業が変わる　：　学…中学校編】 新聞で授業が変わる　：　学…中学校編
 【新聞で授業が変わる　：　学…小学校編】 新聞で授業が変わる　：　学…小学校編
 【まわしよみ新聞をつくろう!】 まわしよみ新聞をつくろう!
陸奥 賢／著 【新聞で育む、つなぐ】 新聞で育む、つなぐ
日本NIE研究会… 【新聞活用最前線】 新聞活用最前線
城島 徹／著 【「新聞教育」を創る　：　授業づくり…】 「新聞教育」を創る　：　授業づくり…
市川 正孝／著 【はじめて学ぶ学校教育と新聞活用　：…】 はじめて学ぶ学校教育と新聞活用　：…
小原 友行／編著… 【新聞教育ルネサンスへ　：　NIEで…】 新聞教育ルネサンスへ　：　NIEで…
越田 清四郎／編… 【小学生の学力は「新聞」で伸びる!　…】 小学生の学力は「新聞」で伸びる!　…
樋口 裕一／著 【新聞教育の文化誌　：　NIEはこう…】 新聞教育の文化誌　：　NIEはこう…
石川 實／著,越… 【新聞で鍛える国語力　：　中学入試の…】 新聞で鍛える国語力　：　中学入試の…
町田 守弘／著 【新聞で学力を伸ばす　：　切り取る、…】 新聞で学力を伸ばす　：　切り取る、…
齋藤 孝／著 【新聞コラム活用術　：　本物の学力が…】 新聞コラム活用術　：　本物の学力が…
小宮山 博仁／著 【小学生から「新聞」を読む子は大きく…】 小学生から「新聞」を読む子は大きく…
池上 彰／著 【新聞教育の原点　：　幕末・明治から…】 新聞教育の原点　：　幕末・明治から…
柳澤 伸司／著 【情報読解力を育てるNIEハンドブッ…】 情報読解力を育てるNIEハンドブッ…
日本NIE学会／… 【いま、子どもが危ない!　：　子ども…】 いま、子どもが危ない!　：　子ども…
半藤 一利／[ほ… 【これからの新聞教育　：　全国新聞教…】 これからの新聞教育　：　全国新聞教…
鈴木 伸男／編著… 【ののちゃんのＮＩＥガイド　：　新聞…】 ののちゃんのＮＩＥガイド　：　新聞…
朝日新聞ＮＩＥ委… 【学びを開くNIE　：　新聞を使って…】 学びを開くNIE　：　新聞を使って…
影山 清四郎／編… 【学校図書館における新聞の活用】 学校図書館における新聞の活用
三上 久代／著 【こうしてできたNIE　：　新聞でわ…】 こうしてできたNIE　：　新聞でわ…
鈴木 伸男／編著 【新聞でこんな学力がつく】 新聞でこんな学力がつく
日本NIE研究会… 【こうすればできるNIE　：　新聞で…】 こうすればできるNIE　：　新聞で…
鈴木 伸男／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。