蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0004240578 | 図書一般 | 017/シオ00/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
学校図書館職員論 |
サブタイトル |
司書教諭と学校司書の協同による新たな学びの創造 |
タイトルヨミ |
ガッコウ トショカン ショクインロン |
サブタイトルヨミ |
シショ キョウユ ト ガッコウ シショ ノ キョウドウ ニ ヨル アラタ ナ マナビ ノ ソウゾウ |
人名 |
塩見 昇/著
|
人名ヨミ |
シオミ ノボル |
出版者・発行者 |
教育史料出版会
|
出版者・発行者等ヨミ |
キョウイク シリョウ シュッパンカイ |
出版地・発行地 |
[東京] |
出版・発行年月 |
2000.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
207p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
4-87652-379-7 |
分類記号 |
017
|
件名 |
司書教諭
/
学校司書
|
内容紹介 |
「学校の心臓部」たるべき学校図書館における「人」はどうあるべきか。97年学校図書館法改正の経緯と背景、戦後日本の学校図書館職員の実態、近年の実践を踏まえ、司書教諭と学校司書の協同の在り方を問う。 |
著者紹介 |
1937年京都府生まれ。京都大学教育学部卒業。大阪市立図書館勤務を経て、現在、大阪教育大学教授などを務める。著書に「いま、学校図書館を考えるために」ほか。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810173013 |
目次
内容細目
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