検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 1000445989図書一般378/ｳｴ08/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

ボクもクレヨンしんちゃん

人名 上野 景子／著
人名ヨミ ウエノ ケイコ
出版者・発行者 教育史料出版会
出版年月 1999.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル ボクもクレヨンしんちゃん
サブタイトル LDの息子とともに歩んだ12年
タイトルヨミ ボク モ クレヨン シンチャン
サブタイトルヨミ エルディー ノ ムスコ ト トモ ニ アユンダ ジュウニネン
人名 上野 景子／著 　 上野 健一／著
人名ヨミ ウエノ ケイコ　ウエノ ケンイチ
出版者・発行者 教育史料出版会
出版者・発行者等ヨミ キョウイク シリョウ シュッパンカイ
出版地・発行地 [東京]
出版・発行年月 1999.3
ページ数または枚数・巻数 230p
大きさ 19cm
価格 ￥１５００
ISBN 4-87652-356-8
分類記号 378
件名 学習障害
内容紹介 幼稚園では明るくユニークな子だったのに、小学校に上がると、集団を乱す問題児に…。LDに対する理解を求め、学校や地域に働きかけ、親も教師も子どもも共に成長した、LD児子育て記録。
著者紹介 1959年神奈川県生まれ。現在、横浜市立並木第二小学校学校運営補助員。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810091488



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378.8
【家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>】 家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>
成田 まい／著,… 【読み書きが苦手な子を見守るあなたへ…】 読み書きが苦手な子を見守るあなたへ…
関口 裕昭／著,… 【たった3つのMBA戦略を使ったら発…】 たった3つのMBA戦略を使ったら発…
赤平 大／著 【教師、支援者、親のための境界知能の…】 教師、支援者、親のための境界知能の…
梅永 雄二／著 【発達障害の子どもに伝わることば】 発達障害の子どもに伝わることば
川崎 聡大／著 【発達障害の子を持つ親の心が楽になる…】 発達障害の子を持つ親の心が楽になる…
外科医ちっち／著 【発達特性に悩んだらはじめに読む本　…】 発達特性に悩んだらはじめに読む本　…
西村 佑美／著 【ゾーンを使った情動・行動調節　：　…】 ゾーンを使った情動・行動調節　：　…
リア・M.カイパ… 【LD・学習困難のある子どもへの「学…】 LD・学習困難のある子どもへの「学…
河村 暁／著 【発達障害&グレーゾーンの子への接し…】 発達障害&グレーゾーンの子への接し…
前田 智行／著 【発達が気になる子どもの親子ふれあい…】 発達が気になる子どもの親子ふれあい…
尾崎 康子／監修… 【発達障害の子のアマトレのススメ　：…】 発達障害の子のアマトレのススメ　：…
細井 晴代／著 【鉄オタ集結!　：　「好き」を強みに…】 鉄オタ集結!　：　「好き」を強みに…
富井 奈菜実／編… 【気になる子の保護者支援　：　揺れ動…】 気になる子の保護者支援　：　揺れ動…
木曽 陽子／著 【発達障害の基礎知識　：　0歳から大…】 発達障害の基礎知識　：　0歳から大…
宮尾 益知／著 【子どもの心理検査・知能検査 保護者…】 子どもの心理検査・知能検査 保護者…
熊上 崇／著,星… 【発達障害と生きる親子のための小学校…】 発達障害と生きる親子のための小学校…
なちゅ。／著 【はじめての運動療育よくわかるガイド…】 はじめての運動療育よくわかるガイド…
谷河 慎介／著 【発達が気になる子の教え方The B…】 発達が気になる子の教え方The B…
渡辺 道治／著 【教室の中の実行機能　：　「気合」で…】 教室の中の実行機能　：　「気合」で…
今井 正司／著 【教室の中の視覚支援　：　わかる、で…】 教室の中の視覚支援　：　わかる、で…
青木 高光／著 【非認知能力を育てる発達支援の進め方…】 非認知能力を育てる発達支援の進め方…
関西発達臨床研究… 【通級指導教室の実践アセスメントから…】 通級指導教室の実践アセスメントから…
山田 充／編著 【園での「気になる子」へのかかわり方…】 園での「気になる子」へのかかわり方…
木原 望美／著 【気になる子が過ごしやすくなる保育の…】 気になる子が過ごしやすくなる保育の…
守 巧／編著
学習障害
【LD・学習困難のある子どもへの「学…】 LD・学習困難のある子どもへの「学…
河村 暁／著 【LDの子が見つけたこんな勉強法　：…】 LDの子が見つけたこんな勉強法　：…
野口 晃菜／編著… 【ああすのたね(あせらず あわてず …】 ああすのたね(あせらず あわてず …
岡山市教育委員会… 【学習障害のある子どもが第2言語を学…】 学習障害のある子どもが第2言語を学…
ジュディット・コ… 【霧のなかのバーバラ　：　学習しょう…】 霧のなかのバーバラ　：　学習しょう…
片山 恭一／著 【あせらず あわてず すすもうや　：…】 あせらず あわてず すすもうや　：…
令和3年度岡山市… 【アメリカの学習障害児教育　：　学校…】 アメリカの学習障害児教育　：　学校…
羽山 裕子／著 【みんなでつなぐ読み書き支援プログラ…】 みんなでつなぐ読み書き支援プログラ…
井川 典克／監修… 【怠けてなんかない!3サードシーズン】 怠けてなんかない!3サードシーズン
品川 裕香／著 【あせらず あわてず すすもうや　：…】 あせらず あわてず すすもうや　：…
令和2年度岡山市… 【LDの「定義」を再考する】 LDの「定義」を再考する
日本LD学会／監… 【LDのある子への学習指導　：　適切…】 LDのある子への学習指導　：　適切…
小貫 悟／編著,… 【LD<学習障害>の子どもが困ってい…】 LD<学習障害>の子どもが困ってい…
宮尾 益知／監修 【薬に頼らず子どもの多動・学習障害を…】 薬に頼らず子どもの多動・学習障害を…
藤川 徳美／著 【これでわかる学習障がい　：　早期発…】 これでわかる学習障がい　：　早期発…
小池 敏英／監修… 【発達障害の教育学　：　「安心と自尊…】 発達障害の教育学　：　「安心と自尊…
窪島 務／著 【学習障害のある子どもを支援する】 学習障害のある子どもを支援する
宮本 信也／編 【あせらず あわてず すすもうや　：…】 あせらず あわてず すすもうや　：…
令和元年度岡山市… 【LD<学習障害>のある子を理解して…】 LD<学習障害>のある子を理解して…
竹田 契一／監修 【あせらず あわてず すすもうや　：…】 あせらず あわてず すすもうや　：…
平成30年度公民… 【学習障がいのある児童・生徒のための…】 学習障がいのある児童・生徒のための…
ジュディット・コ… 【学習障害<LD>のある小学生 中学…】 学習障害<LD>のある小学生 中学…
海津 亜希子／著 【LD学習症<学習障害>の本　：　じ…】 LD学習症<学習障害>の本　：　じ…
宮本 信也／監修… 【あせらず あわてず すすもうや　：…】 あせらず あわてず すすもうや　：…
平成29年度公民… 【高機能自閉症・アスペルガー障害・A…】 高機能自閉症・アスペルガー障害・A…
田中 和代／著,…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。