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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0001352970 | 図書一般 | 371.16/9/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育方法学の位相と展開
|
人名 |
鯵坂 二夫/編著
|
人名ヨミ |
アジサカ ツギオ |
出版者・発行者 |
福村出版
|
出版年月 |
1987.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育方法学の位相と展開 |
タイトルヨミ |
キョウイク ホウホウガク ノ イソウ ト テンカイ |
人名 |
鯵坂 二夫/編著
|
人名ヨミ |
アジサカ ツギオ |
出版者・発行者 |
福村出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
フクムラシュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
1987.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
277p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥6000 |
分類記号 |
371
|
件名 |
教育学
|
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1005010069421 |
目次
内容細目
-
回想の成城
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鯵坂 二夫
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探究としての共同活動
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杉浦 美朗
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学習における直観の意義
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栗田 修
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キルパトリックのプロジェクト法
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松村 将
-
ゲァリー・プランの革新性
-
笠原 克博
-
ブラメルドの教育理論
-
山中 巌
-
日本の近代化と幼稚園教育思想の形成
-
藤 武
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幼児の「おもちゃ作り」の教育的意義と指導法
-
堀 真一郎
-
木下竹次と奈良の「学習法」
-
杉峰 英憲
-
イギリスの総合制中等学校における教育課程と教授組織
-
天野 正輝
-
学力保障と学校教育の改革
-
稲葉 宏雄
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